教育部部署开展2026届全国高校毕业生“金秋启航”校园招聘月活动 《列王记上第十四章》道路、港口、输电线、互联网电缆和太阳能园区旨在推动发展中国家和新兴国家的经济，同时帮助欧洲获得地缘政治影响力。《列王记上第十四章》

　　中新网10月11日电 据教育部网站消息，日前，教育部部署各地各高校抢抓秋招关键期，以“‘就’在金秋 ‘职’达未来”为主题，于2025年9月至11月集中开展“金秋启航”校园招聘月系列活动。通过线上线下等多种形式，广泛汇集用人单位岗位资源，拓展市场化社会化就业渠道，精准做好就业指导服务，帮助毕业生树立正确就业观念、提升就业能力，尽早实现就业。

　　一是开展“金秋启航”校园专场招聘活动。各地各高校充分发挥校园招聘主渠道作用，打造“金秋启航”校园招聘活动品牌。主动邀请用人单位进校招聘，加大民营企业、中小微企业进校宣讲推介力度。认真落实会前动员、会中指导、会后跟踪的校园招聘“备会制度”，充分发挥各院系培养单位专业匹配、个性化指导等独特优势，大力开展“小而精、专而优”的专场招聘活动，切实提高校园招聘活动实效。鼓励各地建立区域性就业联盟，组织开展区域性“千行万业供需对接会”。充分发挥各分行业就指委优势，组织开展“千行万业人才招聘会”。教育部将会同有关部门持续办好“国聘行动”、“优企进校招才引智”专项行动、“百城千校万企促就业行动”等品牌活动。依托国家大学生就业服务平台，深入实施“共建共享岗位精选计划”，持续举办线上专场招聘活动。活动期间，预计将举办省级招聘活动600余场，校级招聘活动近1万场。

　　二是开展“优企引才”定向访企拓岗活动。各地各高校结合本地各高校和校内各专业上届毕业生去向落实情况，有针对性地开展“高校书记校长访企拓岗促就业专项行动”，重点面向未吸纳本校毕业生的规模以上企业、高新技术企业、专精特新中小企业等开展定向访企拓岗。认真落实访企拓岗两个“不少于100家”和一个“不少于10家”工作要求，督促有关高校和院系专业切实提升访企拓岗工作实效。重点关注定向访企拓岗和实际岗位落实情况，切实提升岗位利用率。各地加强工作统筹和督促指导，组织高校开展集体访企拓岗，鼓励组织学生一起访企，建立校地校企常态化供需对接机制，力戒形式主义，确保取得实效。

　　三是开展“职引未来”就业能力提升活动。各地各高校充分利用“互联网+就业指导”公益直播课等各类资源，通过校园专场招聘、简历撰写指导、面试求职培训、一对一咨询等多种形式，为毕业生提供个性化、精准化就业指导和服务，帮助毕业生提前做好求职就业准备。对社会需求不足的学科专业，深入实施高校学生就业能力提升“双千”计划，加快“微专业”和职业能力培训课程建设，帮助学生补齐知识和技能短板，拓宽就业渠道。持续实施“宏志助航计划”，为重点群体毕业生提供精准培训和岗位推荐。

　　四是开展“就业育人”主题宣传教育活动。各地各高校组织开展“劳模精神、劳动精神、工匠精神”系列宣讲、“高校毕业生基层就业卓越奖学(教)金”推荐宣传等活动，宣传毕业生赴城乡基层、产业一线建功典型，引导毕业生树立正确成长成才观和择业就业观。同时，加强毕业生就业安全教育，及时发布虚假招聘、求职诈骗等典型案例，增强毕业生法治意识和风险防范能力。

　　五是开展“秋实笃行”就业实习实践活动。各地各高校重视加强大学生就业实习实践，统筹协调好就业实习与教学实习等，充分用好供需对接就业育人项目校企共建实习基地等各类资源，组织高校毕业生积极参与就业实习实践。支持高校与用人单位探索“实习—毕业—就业”贯通培养模式，促进实习与毕业、就业紧密结合。充分用好国家大学生就业服务平台，归集发布更多企业实习岗位信息。加强毕业生就业实习组织管理，切实做好学生实习权益保障。 【编辑:田博群】

贝尔提出，如今，这个词通常用作国家文化战争中的大棒，被纽特·金里奇这些政客推而广之：金里奇一直称赞美国是历史上最为独特的文明，并且抨击任何不信奉这个概念的人。