2025年馆校合作中小学教师科教实践能力提升项目在中国科技馆启动 《集美麻豆乌鸦天美果冻》 杨兴洁呼吁全社会都要关注儿童青少年的心理健康问题。《集美麻豆乌鸦天美果冻》
他坦言:“我为自己过去贪图暴利而感到羞愧。
中新网北京10月14日电 (记者 孙自法)依托科技馆体系资源策划实施的2025年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目,10月14日在中国科技馆举行开班式。
2025年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目举行开班式。中国科技馆 供图
该项目由中国科技馆主办,将联合12家省级科技馆共同承办14期研修班,覆盖全国32个省级行政区,超700名中小学校长、学科教研员、一线教师、科技馆馆长和科技馆科技辅导员线下参训,并同步进行线上直播。
据悉,为深入贯彻教育、科技、人才一体化发展的战略部署,落实十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》对加强师资队伍建设的相关要求,教育部、中国科学院、中国科协连续3年联合发文,共同实施中小学教师科学素质提升培训。2025年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目,是该培训的重要组成部分。
该项目以各地科技馆为主会场,邀请多领域科学家、科技馆行业专家、教育专家、中小学骨干教师、科技馆资深科技辅导员五大师资联合授课,以工作坊模式为亮点,探索将科技馆科普资源有机融入中小学科学教育体系,推动校内外科学教育资源整合,共同构建中国科学教育发展大格局。
“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目将持续发挥体系联动的组织优势,构建层级递进的研修体系,策划科教融合的内容模式,推动多元契合的研修方式,助力中国科学教育高质量发展。
当天开班式上,中国运载火箭技术研究院研究员范瑞祥、中国科技馆馆长郭哲作主旨报告,50余名来自全国各地的中小学校长、科技馆馆长现场参加,见证项目全面启动。(完)
【编辑:李岩】 通知要求,各试点城市要根据实际情况确定公园绿地中可开放共享区域、开放时间、可开展的活动类型、游客承载量,以及完善设施配套、提升服务功能、加强植物养护管理和游客服务保障等措施。
”沙拉夫说,许多阿拉伯人也都喜欢这个歌曲,因为它表达了我们同为人类各自心中珍藏的美好事物,和对一切真善美的憧憬和向往。
“几轮下来,来参加演练的战友都说我们是热情好客的‘老房东’。。
(责任编辑:麦克鲍力施)
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