“四川高校层级丰富，既有‘双一流’研究型大学，也有应用型本科和高职高专，不同高校在师资、资金、技术平台上有比较明显的差距，需举全省之力破解难题。”周激流表示，核心思路是两个“必须构建”，既要构建科学的教学体系，也要构建可持续发展的保障机制。

　　在教学体系建设上，周激流建议推行“1+N”模式。“1”即面向四川省所有高校、所有专业的学生，开设人工智能大模型应用必修课，核心目标是“普及AI知识、培育AI思维、强化AI应用技巧”；“N”则围绕电子信息、现代农业、先进制造等四川特色优势产业，打造“N”门选修课程，将“四川场景”“四川案例”深度融入教学，助力高校高质量人才培养，也可为相关领域从业人员提供AI素质培训。

　　在保障机制方面，周激流提出构建“政府投入+组织协调+多元投入”的保障体系。建议成立多部门参与的专项工作领导小组，统筹推进四川省人工智能通识教育；建立以政府投入为主、多方资金参与的支撑模式，提供坚实保障，推动高等教育与新产业协同发展。(完)

我们要走出家门，融入社会，参与体育运动，感受冰雪魅力，体验冰雪乐趣……”中国轮椅冰壶队队员、北京冬残奥会冠军陈建新在开幕仪式上向全体残疾人朋友们发起倡议。《江秀琴讲道集如何明白神的旨意》他举例说，比如银行会担心与制裁冲突而阻止向供应商或援助组织的当地雇员付款，这事实上将导致有关方面难以获得物资援助和人力支持；再比如，在缺乏政治解决方案的情况下，美欧的制裁措施会令叙利亚政府难以获得机械设备和物资，这将会严重影响灾后重建工作。