学者共议中韩人文交流 为促进两国民众相互认知提供智力支撑
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《学徒制培养模式》 学者共议中韩人文交流 为促进两国民众相互认知提供智力支撑
中新网北京1月5日电 (记者 李京泽)1月5日,由中国社会科学院亚太与全球战略研究院主办的“中韩人文交流现状及展望”学术研讨会在北京举行。来自中国社会科学院、北京大学、北京语言大学、国际关系学院等研究机构的专家学者等与会。
中国社会科学院亚太与全球战略研究院副院长陈新表示,2026年伊始,韩国总统李在明即对中国进行国事访问,此举有助于进一步推进中韩关系向好发展。在此背景下,中国社会科学院亚太与全球战略研究院举行“中韩人文交流现状及展望”研讨会,推出李成日、朴光海组织翻译的《李在明的人生之路》一书,发布董向荣、王晓玲等完成的“中韩‘Z世代’相互认知调查”项目研究报告,旨在进一步深化两国相互认知,推进社会人文交流向前发展。
与会专家认为,由世界知识出版社出版的译著《李在明的人生之路》是一部人物传记,也是韩国现代化的缩影。该书的出版,有助于让中国民众更全面地了解李在明总统的执政理念与人生追求,更立体地认识韩国作为后发现代化国家的工业化进程。
本次会议发布的“中韩‘Z世代’相互认知调查”项目研究报告,基于问卷调查和面对面访谈,全面了解两国青年人的价值观和相互认知,为改善两国公众的相互认知、促进双边关系发展提供有力的智识支撑。
报告指出,多数韩国“Z世代”受访者认为中韩关系对韩国很重要,对于中国的国际影响力打分较高。同时,韩国“Z世代”更关注切身利益和个人体验,访华经历对提升其对华认知有积极作用。
与会嘉宾还就如何促进两国民众特别是“Z世代”客观认知对方国家,避免曲解和错误认知,探索扩大共同利益和提升好感度的可能路径进行了深入研讨,为推动中韩关系向前发展建言献策。(完)
【编辑:曹子健】游戏特色
1、《学徒制培养模式》-{关键词2}
2、结合了射击和英雄养成玩法模式
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4、非常严密的思维逻辑
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