“四川高校层级丰富，既有‘双一流’研究型大学，也有应用型本科和高职高专，不同高校在师资、资金、技术平台上有比较明显的差距，需举全省之力破解难题。”周激流表示，核心思路是两个“必须构建”，既要构建科学的教学体系，也要构建可持续发展的保障机制。

　　在教学体系建设上，周激流建议推行“1+N”模式。“1”即面向四川省所有高校、所有专业的学生，开设人工智能大模型应用必修课，核心目标是“普及AI知识、培育AI思维、强化AI应用技巧”；“N”则围绕电子信息、现代农业、先进制造等四川特色优势产业，打造“N”门选修课程，将“四川场景”“四川案例”深度融入教学，助力高校高质量人才培养，也可为相关领域从业人员提供AI素质培训。

　　在保障机制方面，周激流提出构建“政府投入+组织协调+多元投入”的保障体系。建议成立多部门参与的专项工作领导小组，统筹推进四川省人工智能通识教育；建立以政府投入为主、多方资金参与的支撑模式，提供坚实保障，推动高等教育与新产业协同发展。(完)

学校通过近年来构建起的领导干部、教职员工、青年人才、青年学生全覆盖理论学习体系，党委常委会第一时间召开（扩大）会议专题传达学习，党委理论学习中心组举行专题学习研讨会，教职工开展集中学习与专题研讨，召开党外知识分子、青年学者“红色引擎”学习座谈会，成立师生宣讲团，开展分众化宣讲和学理化学科化研究阐释等，更好学懂弄通党的创新理论，广大党员、师生员工对习近平新时代中国特色社会主义思想的真理光芒、实践伟力和长远指导意义的认识更加深刻，并转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，进一步坚定了信仰信念信心。《开车视频有声音免费软件app湖南教育网络动漫》　　创新是企业发展的动力源泉。