“站点建设得好不好，硬件设施是最直观的标准”“在有限的空间内实现多功能服务是服务站点的发展方向”……近日，山东省烟台市莱阳市总工会组织工会相关负责人、部分站点站长、环卫工人、外卖送餐员代表等20余人前往户外劳动者服务站点，观摩学习站点建设工作经验并召开座谈会。
中新网成都2月6日电 (袁牟知博)四川省政协十三届四次会议“委员通道”集体采访活动第三场6日在成都举行。在高校从事教学工作与人工智能研究近40年的四川省政协委员、成都信息工程大学原党委书记周激流，聚焦“‘人工智能+教育’不断深化的背景下，高等教育如何兼顾技术应用与新产业赋能”的核心议题，建言献策。
“四川高校层级丰富，既有‘双一流’研究型大学，也有应用型本科和高职高专，不同高校在师资、资金、技术平台上有比较明显的差距，需举全省之力破解难题。”周激流表示，核心思路是两个“必须构建”，既要构建科学的教学体系，也要构建可持续发展的保障机制。
在教学体系建设上，周激流建议推行“1+N”模式。“1”即面向四川省所有高校、所有专业的学生，开设人工智能大模型应用必修课，核心目标是“普及AI知识、培育AI思维、强化AI应用技巧”；“N”则围绕电子信息、现代农业、先进制造等四川特色优势产业，打造“N”门选修课程，将“四川场景”“四川案例”深度融入教学，助力高校高质量人才培养，也可为相关领域从业人员提供AI素质培训。
在保障机制方面，周激流提出构建“政府投入+组织协调+多元投入”的保障体系。建议成立多部门参与的专项工作领导小组，统筹推进四川省人工智能通识教育；建立以政府投入为主、多方资金参与的支撑模式，提供坚实保障，推动高等教育与新产业协同发展。(完)
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