“我们将积极围绕提升服务人民群众健康能力和水平，主动推进校企、校地、校校合作，通过深化与各方面支持教育事业的社会资源合作、平台共建、资源共享等，拓展产教融合的广度和深度，推动生物医药、新药创制、疑难疾病等重点方向研究，打造一批一流专业群和一流学科群。

令人遗憾的是，我们的上述努力遭到排斥，终究未被允许接触有关信息，但我国的相关部门仍将此案留在自己的工作日程中。。