三、经验启示(一)党建工作联抓,推动“各自为战”向“共同奋战”转变1、建立科学的考评评价机制:2、建立完善的表彰激励机制:3、完善规划体系,提升服务质量:4、建立透明的公开承诺践诺,增强责任担当:(二)服务群众联做,推动“被动服务”向“主动服务”转变深入到群众中去,广泛发动群众、组织群众、凝聚群众,吸引更多群众参与进来、融入进来,把群众最关心、最直接的现实问题转化为党组织、党员付诸实际的方向标,把党的政策、主张转化为群众的行动自觉,构建起党建引领的共建共治共享的社区治理新格局。
中新社上海2月8日电 题:百岁台胞关注两岸关系:唯有交流合作才能共同发展
中新社记者 缪璐
1926年出生于台北市的林胜兴,腿脚已不太灵便,需借力助步器缓缓移步,与人交谈时也要戴上助听器。即便如此,他仍对两岸关系的发展十分关注。
林胜兴的女儿林曙颖告诉中新社记者,父亲每天都会从电视、报刊、网络上了解两岸新闻,“这是他雷打不动的必修课”。林胜兴则表示,自己最大的心愿,莫过于祖国统一大业早日实现。
回首跨越海峡的百年人生,林胜兴曾在台湾亲历日本殖民统治。台湾光复后,他于1947年把握机遇,作为台湾电力公司优选职工之一,赴大陆进入南开大学学习企业管理,并由此成为第一代定居大陆的台胞。
让林胜兴最为沉痛的,是日本殖民者在台湾推行的“皇民化运动”。“日本殖民统治者不许我们讲台湾话,尤其在公共场合;强制每个台湾民众家中的祭坛上要供奉日本神社的神龛;还搞改姓名运动(强迫台湾民众把中国名字改成日式名字)等。绝大多数台湾人都是三等公民,上学、工作的机会,甚至太平洋战争时期的物资配给,日本人永远优先。”他说。
早年遭受的殖民屈辱,让林胜兴赴大陆学习和生活后,对家国命运有着异于常人的思考。朝鲜战争爆发后,他在南开大学的同学、祖籍福建的马来西亚侨生陈金对(因同讲闽南话而与他相熟)对他产生了重要影响。“他在校内大会上那句‘祖国是华侨靠山’的呐喊,让我一下子想起台湾被殖民统治的悲惨过去,”林胜兴说,“我深深感悟到:一旦失去祖国,人民便会陷入深重灾难,哪里还谈得上个人的前途。”
林胜兴说,“台湾民众和福建地区的民众一样,都信仰妈祖,台湾和大陆的饮食习惯也一样,大家逢年过节都爱吃年糕,包括很多建筑的结构都一模一样,我们本来就是一家人。”
林胜兴担忧“台独”分裂势力不断侵蚀两岸共同的文化根基,希望台湾民众多来大陆走走,看看大陆经济与科技的发展,感受大陆人民的亲切与友善。
他说:“‘台独’没有出路,两岸唯有交流合作、取长补短,才能共同加快发展。”(完)
【编辑:付子豪】“虽然锻炼完会感到身体酸痛,但日复一日坚持下来,能感受到体态的变化。。
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