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辽宁:鼓励有条件地区将城市供水管网向农村延伸  社会支持——  强化社会教育资源供给,营造协同育人工作格局  “推进学校家庭社会教育协同育人,要解决家庭教育和社会教育资源相对短缺,学校教育资源‘一条腿长’和家庭教育、社会教育资源‘两条腿短’的问题。“国际社会产生乐观预期的根本原因,是中国经济的承压能力强、发展动力足、回旋空间大、政策储备多,以及相对较低的增长基数。”王博介绍,例如根据江苏对外贸易发展现状,学校统筹分散在计算机学院的电子商务技术专业、经管学院中的物流与国贸专业,成立了新的商贸学院。

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