应用详情：职业本科的办学定位、多种生源的培养模式，决定了教师同样需要锻长补短，达到“理实一体、工学结合”的“双师型”要求。
（图/文张沛、黄胜、李娟）(责编：周倩文、张隽)分享让更多人看到。

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　　“通过人与人、户与户的相互评比，带动和提升了村民的文明素质和乡风文明新风尚。其所展望的未来世界，更多根植于当下工业场景和科技发展实际，可以说是现实工业生产和社会生活的镜像。~

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