央视网消息（新闻联播）：日本第一页在线观看 会上，有记者问，1月初我国取消入境隔离，2月6日以来，我国的内地和港澳人员全面恢复人员往来，出入境人员也有所增加，从疫情监测的角度来看，是否有新的毒株输入？有哪些应对措施？对此，中国疾控中心病毒病所研究员陈操介绍，“从去年12月份以来，我们就已经进一步优化和调整了监测方案，公布了一系列病毒变异监测相关工作方案，指导各地对输入病例和本土病例进行监测。。

　　新华社杭州5月11日电 5月11日，国家副主席韩正在杭州出席2026世界数字教育大会开幕式并致辞。

　　韩正表示，当前人工智能等数字技术发展日新月异。习近平主席高度重视人工智能对教育的深刻影响，强调推进人工智能全学段教育和全社会通识教育，源源不断培养高素质人才。近年来，中国深入实施国家教育数字化战略，数字赋能教育变革加速推进，与全球学习者共享优质数字教育资源，同各方携手推动构建更加公平、包容、可持续的全球数字教育生态。

　　韩正指出，人工智能等数字技术与教育的融合发展，既是全球教育发展的重要机遇，也是各国面临的共同课题。中国愿同各方一道，深入探讨数字教育发展愿景和治理途径，完善规则和标准体系，共同推动数字教育变革和创新。

　　韩正提出4点建议：一是坚持以人为本，守住育人初心，更加注重教育对人的智慧启迪和心灵滋养，培养善于解决问题、具备终身学习能力、能够驾驭人工智能、引领未来发展的时代新人。二是坚持普惠公平，保障平等可及，推动数字基础设施共建共享，持续提升教育的包容性、公平性、优质性，让数字技术与教育融合发展的红利惠及更多人。三是坚持智能向善，安全有序发展，建立风险监测评估体系，引导善用、防范滥用，确保人工智能技术真正服务于学习者全面成长。四是坚持开放共创，促进文明互鉴，坚持开放态度和创新精神，依托联合国教科文组织等多边框架，发挥世界数字教育联盟作用，深化国际交流合作，共同推动数字教育健康发展。

　　瑞士联邦主席兼经济、教育和研究部部长帕姆兰向开幕式发表视频致辞，联合国教科文组织总干事阿纳尼出席并致辞。

　　2026世界数字教育大会以“人工智能+教育：变革 发展 治理”为主题，来自中外政府部门、国际组织、大中小学、企业代表及专家学者等850余人参加开幕式。

　　开幕式前，韩正巡视了教育数字化成果展示展位，与参展组织和企业负责人互动交流。 【编辑:王琴】