全球首个面向南方国家的教师数字素养提升行动计划发布 《FC2最佳六月人气排行榜》中央财经委员会第四次会议2019年4月22日　　研究全面建成小康社会补短板问题和中央经济工作会议精神落实情况。《FC2最佳六月人气排行榜》

　　中新社杭州5月12日电 《全球南方教师数字素养提升行动计划》(简称“行动计划”)12日在杭州发布。记者从现场获悉，该计划是全球首个专门面向南方国家教师数字素养提升的国际行动方案，旨在系统性助力发展中国家应对教育数字化转型中的共性挑战。

　　2026世界数字教育大会“为未来学校准备教师”平行会议当日在浙江杭州举行，行动计划于会上发布。

　　行动计划提出四项核心举措，包括搭建多边协同架构，健全全球南方教师数字素养协作机制；构建分层培训体系，深度对接联合国教科文组织“全球教师校园”，培育“种子教师”；共创本土实践枢纽，建设“数字教育样板学校”，在重点国家打造一批可观摩、可参与、可复制的本土化转型样板；拓展在地支持网络，依托“孔子学院”“鲁班工坊”等平台，为当地教师提供持续、便捷的在地化服务。

　　据悉，该计划将由全球教师发展学院非洲学院(浙江师范大学)牵头协调推进，未来三年将重点启动协作机制搭建、高阶课程联合开发及“灯塔学校”试点等旗舰项目，为提升全球教师数字素养贡献中国智慧与可行方案。(完) 【编辑:张子怡】

2022年读书活动围绕迎接、学习、宣传党的二十大工作主线，结合贯彻落实以机关党建推动落实习近平总书记重要指示和党中央经济工作决策部署专项工作安排，以深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想为中心任务，全面学习把握党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，包括习近平经济思想、习近平总书记关于宣传思想工作重要论述等，同时兼顾学习科技、历史、文化、生态等方面的知识。