1911年春的一次课堂上,当老师提出“为什么而读书”时,其他同学都争先恐后的回答。
中新社北京5月12日电 5月12日下午,中国国家主席习近平在北京人民大会堂会见联合国教科文组织总干事阿纳尼。
习近平指出,联合国教科文组织为增进各国人民相互了解信任、推动不同文明交流互鉴作出了重要贡献,也为改革完善全球教育、科学、文化治理发挥了积极作用。中方积极支持联合国教科文组织工作,双方共同为维护世界和平、促进全球发展做了很多事情。中方愿同联合国教科文组织深化战略合作,更好造福世界各国人民。
习近平强调,当前,和平、发展、合作、共赢的时代潮流没有变,但冷战思维、霸权主义、单边主义卷土重来,全球治理走到新的十字路口。中方始终坚定践行真正的多边主义,支持和维护联合国权威,支持联合国教科文组织在全球治理中发挥重要作用。中方愿同联合国教科文组织一道落实好四大全球倡议,让各国人民共享教育、科学、文化发展成果,更好应对人类社会面临的共同挑战,携手推动构建人类命运共同体。双方要深化人工智能、开放科学、数字教育等合作,倡导尊重世界文明多样性,推动不同文明相互尊重、和谐共处,加强同全球南方国家合作,推动文化遗产保护和文明交流互鉴。
阿纳尼表示,很荣幸作为联合国教科文组织总干事首次对中国进行访问。我期待团结各成员国,倡导对话合作、促进相互理解、增进文明互鉴,建设服务人类的联合国教科文组织。感谢中方长期以来对联合国教科文组织的大力支持,习近平主席2014年到访时发表的重要演讲我们至今记忆犹新。联合国教科文组织期待继续同中方加强协作,提升全球教育文化水平,促进科技交流,深化人工智能合作,共同落实四大全球倡议,增进全人类福祉。
王毅参加会见。(完) 【编辑:张子怡】
城市三大类基础设施作为公共产品应该也必须具备土地的溢出效应,即地租和级差地租的特性,在不增加政府负债的前提下,通过“级差地租”理论,既有可能彻底解决政府投资强度不足的问题,又有可能彻底解决城市三大类基础设施建设项目商业模式不足的问题,进而实现项目资金平衡与城市可持续发展。。
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