专家学者建言构建“防、抗、救、治”一体化应急体系 《桥本凉番号 magnet xt urn -(360翻译) -(360英文)》据了解，在对标“双一流”建设中，该校系统推进学科建设和创新能力提升，已有6个学科进入ESI全球排名前1%，5个学科入选安徽省高峰学科；该校现有省部级科研平台35个，其中教育部、国家卫健委重点实验室4个、国家中医药科研实验室4个。《桥本凉番号 magnet xt urn -(360翻译) -(360英文)》

　　中新网北京5月12日电 (记者 张素)今年5月12日是第18个全国防灾减灾日。“防灾减灾：科技赋能安全，教育守护生命”主题活动11日举行，与会专家建言构建“防、抗、救、治”一体化应急体系。

　　“要坚持以人民为中心，提高政治站位，充分认识防灾减灾救灾工作是统筹高质量发展和高水平安全的战略任务。”中国公共关系协会会长、国务院新闻办公室原副主任郭卫民说，要构建“防、抗、救、治”一体化应急体系，充分运用公共关系助力防灾减灾救灾工作，加大科普宣传，健全权威信息发布机制。

　　中国灾害防御协会会长、应急管理部原副部长郑国光说，科技赋能安全是提升防灾减灾救灾能力的核心引擎，应推动大数据、人工智能等新技术广泛应用，实现从被动应对向主动预防转型。他还表示，教育守护生命是夯实人民防线的根本之策，需持续深化应急管理学科建设与人才培养。

　　此次活动由中国公共关系协会、中国灾害防御协会联合主办，应急管理大学承办。来自应急管理、灾害防御、公共关系等领域的200余人齐聚现场，共话防灾减灾事业发展，共探科技赋能与安全教育融合新路径。

　　应急管理大学校长任云生表示，学校立足应急管理、面向公共安全、服务经济社会，着力培养高素质应急管理人才，夯实应急管理事业人才根基。学校还将深化与各方产学研合作，携手推进应急管理学科高质量建设，为守护人民群众生命财产安全贡献更大力量。

　　会上，中国公共关系协会副会长张小影作主旨演讲时说，公共安全治理模式向事先预防转型，要求进一步提高信息公开质量，强化舆论引导传播力，将社会共识转化为“行动力”，推动全民从“被动应对”向“主动防御”转变，形成“人人讲安全、个个会应急”的社会合力。

　　与会专家表示，短视频已成为应急科普的重要载体，通过贴近群众、聚焦民生的传播方式，能够有效提升全社会防灾避险意识和自救互救能力。要立足新要求、新期待，发挥短视频传播优势，以专业引领、全民参与推动安全知识入脑入心，让“人人讲安全、个个会应急”转化为全民行动自觉，切实筑牢防灾减灾救灾的人民防线。

　　多位来自高校的学者认为，需要多方形成合力，在课程体系共建、实训资源共享、师资队伍共育等方面深化协同，加快构建适应国家应急管理事业需求的人才培养新格局。(完) 【编辑:张子怡】

在推进开放合作中提升科技创新与成果转化能力为了满足人民群众健康需要，解决阻碍科技成果转移转化的关键问题，安徽医科大学坚持开门开放办学，努力探索“名校+名企”合作新模式。