把我玩成平台上的喷泉

2026-05-17 17:40:18 来源:凤凰新闻网
从展览到研学从线下到云端 在恭王府过“国际博物馆日” 《把我玩成平台上的喷泉》上市公司子公司冲刺新三板挂牌频现。《把我玩成平台上的喷泉》

日本曾经想于20世纪70年代实现正向“双循环”,未能实现。

  中新网北京5月16日电 (记者 应妮)5月16日至18日,恭王府博物馆紧扣“5·18国际博物馆日”主题——“博物馆:联结世界的桥梁”,推出青少年美育展览、公教体验课程、城市行走研学、艺术装置共创、云端跨域课堂等系列文化活动。

展览现场。 史春阳 摄

  5月16日,“童画恭王府——恭王府博物馆青少年美育成果展”率先登场,展出北京市三十余所学校、近五百名小艺术家的180余幅作品,展览首次采用“课程与作品一一对应”的展陈方式,将《有趣的屋顶》《雕梁画栋》《四季花卉》《珍宝流浪记》等代表性课程与学生的创作并置展出。展览还展出了特殊儿童集体创作的《像马一样自由奔跑》,并呈现首都师范大学设计学院学生以恭王府花窗为元素自主设计、自主布展的创作成果。据了解,五年来恭王府博物馆累计研发艺术美育类课程76节,覆盖青少年超5万人次。

  同日,一堂题为“南北古建对话:恭王府×木府建筑探秘之旅”的公教课程,在恭王府博物馆研学基地开课。课程带领9至12岁亲子家庭对比探究恭王府与丽江木府两种截然不同的建筑美学,让青少年在“做中学”,感受中国传统建筑的多样性与共通性。

  5月17日,“一水连一轴,一府阅千年”行走研学活动,将博物馆课堂延伸至什刹海街巷。20组周边社区的亲子家庭将从恭王府出发,经荷花市场、万宁桥、火神庙、银锭桥等历史文化场景,走出一条“从王府出发、沿水而行、串联古迹、回归恭博”的路线。

学生艺术装置现场。 史春阳 摄

  5月18日,以“层框映府·桥联万象”为主题的学生艺术装置,将在葆光室院落亮相。来自7所学校的350名学生,以恭王府建筑美学为灵感,创作出4组可自由组合的框架式装置。“框架为桥、彩绘为媒”的视觉语言,隐喻文明交流的多元可能。

  当天,恭王府博物馆还将推出“云游王府 桥接文明”线上直播课,将文化联结的半径从北京什刹海延伸至千里之外的西安。北京市丰台区太平桥学校、中国音乐学院附属北京实验学校、西安市西安外国语大学附属学校的同学们,共同收看多机位直播,足不出校“云游”恭王府。(完)

【编辑:田博群】
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(责任编辑:麦克鲍力施)