国务院关于《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》的批复
241061分| 7816771人| 8711770Mb
安全下载 普通下载
360手机助手官方下载,安全高速
已安装
《不予行政赔偿决定书》
《不予行政赔偿决定书》, 国务院关于《特殊教育发展提升

“十五五”行动计划》的批复

国函〔2026〕89号

教育部、国家发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国家卫生健康委,中国残联:

  《教育部关于报送〈特殊教育发展提升“十五五”行动计划(送审稿)〉的请示》(教基〔2026〕7号)收悉。现批复如下:

  一、原则同意《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》(以下简称《行动计划》),请认真组织实施。

  二、《行动计划》实施要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,认真落实四中全会部署,深入落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快建设高质量特殊教育体系,充分保障残疾儿童青少年受教育机会,着力提高特殊教育质量,促进特殊教育数字化发展,强化特殊教育普惠发展,加强特殊教育国际交流合作,不断提升特殊教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,持续增强残疾儿童青少年融入社会和终身发展的能力。

  三、各省、自治区、直辖市人民政府要把特殊教育发展提升作为本地区“十五五”时期经济和社会发展的重要任务,加强组织领导,明确责任分工,细化落实举措,确保《行动计划》各项目标任务和政策措施落到实处。鼓励各地发挥比较优势、各展所长,因地制宜创新特殊教育发展提升措施。《行动计划》实施涉及的重要政策、重大工程、重点项目要按程序报批。

  四、国务院各有关部门和单位要根据职责分工,强化协调配合,加强工作指导,细化具体支持措施,及时研究解决《行动计划》实施中遇到的问题。教育部要加强统筹协调,强化对《行动计划》实施情况的动态监测和评估。重大事项及时按程序向党中央、国务院请示报告。

国务院

2026年8月12日

  (此件公开发布) 【编辑:王琴】

下载
应用介绍
应用详情:《不予行政赔偿决定书》当新的作品形式与法定作品类型都不相符时,应当根据知识产权法激励理论的视角,允许司法按照知识产权法的立法本意,遵循诚实信用和公平正义的原则,选择相对合适的法定作品类型予以保护。...
应用详情:他表示,在今年疫情持续的特殊时期,中英两局之间合作仍不断拓展。
  恩来干部学院教职工在一盏盏河灯上写下话语,河灯伴随着河水东流,寄托无限哀思。。

-----主要功能------
为确保复杂课目演习和实弹射击进展顺利,美以建立了联合指挥协调中心,双方制定了训练和安全标准规范。”沙拉夫强调说,阿拉伯国家和中国都是文明古国,双方有很多相似和相通之处。~

------创新亮点----
同时,《纲要》提出要健全运行高效顺畅、价值充分实现的知识产权运用机制。~


《不予行政赔偿决定书》她明确表示,南非在中国、乌克兰、巴以问题上与美国有不同的看法。

版本:5.1.7

更新时间:2026-08-17 23:26:43

开发者:黄色一区二区三区内射有限公司
权限信息:权限详情 隐私政策:隐私详情
用户评论
加载更多