”北京师范大学教授、教育部基础教育家庭教育指导专委会主任委员张志勇说,强化社会教育资源建设和供给是健全学校家庭社会协同育人体系的当务之急。
中新网福建将乐8月17日电 (张丽娟 吴钰涵)福建省社科联2026年学术年会杨时学术思想及在台湾的传播研讨会,17日在三明市将乐县举行。现场汇聚两岸50余位专家学者,围绕“闽学鼻祖”杨时的理学思想、历史地位及其在台湾的传播等展开深入研讨。
本次研讨会以杨时学术思想研究为核心议题,旨在系统梳理其思想体系,挖掘当代价值,推动闽学文化的传承与发展。
在上午的主旨报告环节,六位两岸学者分别从杨时理学思想核心要义、其在道南学脉中的历史地位,以及杨时思想在台湾的传播路径与发展演变等角度,分享了各自研究成果,为与会者呈现了一场高水平的学术盛宴。
当天下午,研讨会设立四个分论坛,分别聚焦“杨时理学思想研究”“杨时思想在台湾的传播与文化渊源”“杨时廉政思想、官德修养与民本政治”以及“杨时思想的当代价值转化”等议题。两岸学者在多维度对话中,既关注学术本体的深化,也强调历史文脉在当下的活化运用。
“两岸学者齐聚杨时故里,共同探讨杨龟山道南文化的古今价值,对弘扬中华优秀传统文化、增进两岸同胞心灵契合、坚守共同文化根脉,以及推动地方文旅融合发展,都具有积极而深远的意义。”福建省闽学研究会会长黎昕说。
将乐作为杨时故里,是闽学文化的重要发源地。杨时上承二程洛学、下启朱子闽学,被尊为“闽学鼻祖”。其“程门立雪”的尊师佳话与“倡道东南”的学术开拓精神,既是中华优秀传统文化的重要组成部分,也成为联结两岸同胞共同文化记忆的精神纽带。
此次研讨会不仅集中展示了杨时学术思想研究的丰硕成果,也为两岸学者在中华优秀传统文化传承、创新与传播等领域的深度交流提供了重要平台,进一步推动了两岸在人文领域的学术融合与情感联结。(完)
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