他还表示，正对日本自卫队推销产品。
中新网太原8月20日电 题：“首来族”过半 台青山西古建中触摸中华文明根脉
作者 耿莉莉 杨杰英
“站在雁门关，我感觉站在了历史里。”参加全国台联第二十三届台胞青年千人夏令营山西分营的台湾青年何渝薇在参观雁门关长城后对记者说，此前只存在于自己历史书与小说想象中的地方，“亲自站在这里，觉得很神奇”。
8月15日至19日，全国台联第二十三届台胞青年千人夏令营山西分营在山西举行，台湾青年在5天时间里组团探访云冈石窟、应县木塔、雁门关、晋祠等地，在古建中触摸中华文明根脉。其中“首来族”比例在一半以上。
“我是读中文系的，之前在课本上读到一些历史故事，这次活动就提供了一个让我们‘走进’历史的机会，把这些东西真实呈现在我们眼前。”与何渝薇同行的台湾青年连唯证说。
“之前没有来过山西，只知道这里历史文化非常悠久。”台湾青年周玫卉坦言，此前山西于她而言只是书本上的一个遥远符号，但真正踏上这片土地后，“觉得比想象中更有特色，不管是古迹、建筑还是自然风景，都让我印象深刻”。
“通过亲自去看、去感受，再加上导游的讲解，我更深入地了解了山西，也进一步了解了我们的历史，找到了我们的根。”来自台湾的陈冠融在踏访云冈石窟、应县木塔等地后发出这样的感悟。
周玫卉对此也深有共鸣：“我们有机会亲自走访山西，深入了解当地的历史、文化与风土人情。尤其看到许多熟悉的传统文化，更能感受到两岸之间共同的文化传承与情感连结，对‘同根同源’有了更直接、更深刻的体会。”
从云冈石窟的佛光东渐，到应县木塔的千年屹立；从雁门关的雄奇险峻，到晋祠的宋韵悠长……台湾青年们在行走中品读历史，在古建中触摸中华文明的根脉，也在“同根同源”的文化基因中，找到了跨越海峡的情感共鸣。(完)
【编辑:万纪玮】教育部基础教育司负责人介绍，《意见》要求，要强化专业支撑，推动有关高等院校、科研机构、专业团体开展协同育人理论与实践研究，加强理论建设与专业人才培养，并将家庭教育指导纳入师范生培养和教师业务培训重要内容。。
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