海口“十五五”构建六大教育体系 推进国际教育优质开放发展

  中新网海口8月19日电 (张茜翼 张芷懿)海南自贸港全岛封关运作,海口教育如何同步“升级”?海口市教育局局长赵金玲19日在海南省新闻办公室举办的新闻发布会上表示,“十五五”期间,海口将构建六大类优质教育体系,形成与海南自贸港相适配的现代教育格局。

6月3日,海南海口,13名来自美国犹他州Box Elder学区的青少年走进海南师范大学附属小学,参加中美体育文化交流活动。图为中美青少年体验武术。 中新网记者 骆云飞 摄

  义务教育阶段,海口将发挥30个教育集团的辐射带动作用,推动师资力量合理流动配置,促进集团内课程共建、资源共享,整体提升办学内涵质量。

  普通高中阶段,赵金玲表示,海口支持学校结合自身实际,形成科技、人文、艺术、体育等不同办学方向,满足学生差异化成长需求,构建普通高中和综合高中多元并存的高中格局。

  职业教育紧盯产业需求。海口将围绕产业设专业,围绕岗位育人才,促进教育链、人才链、创新链与产业链有效衔接,让职校生“学有所用、用有所成”。

  国际教育优质开放发展被置于重要位置。赵金玲说,海口鼓励国际教育本土化、本土教育国际化,培育兼具家国情怀与国际视野的现代化人才。

  “未来5年是学龄人口结构变化调整的关键期。”赵金玲表示,海口将直面城乡差距短板,实施乡镇学校高质量发展三年行动计划,全面推进城乡学校共同体建设;星火计划教师交流帮扶将纵深推进,让优质学校教师向薄弱学校流动。

  此外,为应对高中学位需求压力,海口将实施高中学位扩容计划,重点保障公办学位供给,通过新建学校、改扩建学校、校内挖潜等综合举措,解决高中优质学位资源供给不足、分布不均衡的问题。(完)

【编辑:万纪玮】
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发布时间:2026-08-20 05:21:20 杨恩敏1一5 来自湖南

藏在滇西板桥古镇里的“乌铜走银”70后、80后、90后、00后,每一代人的成长环境不同,生存策略自然不一样。浙江省台州市创业服务协会2015年3月成立,是一个以创业创新服务为主的公益社会组织。人类文明绝非只有一个色调、一个模式。

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