图为沈台高中篮球文化交流赛现场。沈阳市台办供图

　　活动期间，多场友谊篮球赛轮番上演，两岸球员同台竞技、互学所长。赛场上，双方队员全力以赴、攻防有序；赛场下，少年们握手致意、互赠纪念礼品，初次相见便快速拉近心灵距离。双方教练员围绕青少年体能训练、战术体系搭建、篮球后备人才培养开展专题座谈。

　　除专业篮球交流外，交流团走进沈阳市第三十一中学，参观校史馆，实地观摩学校乒乓球、击剑、合唱团等特色社团活动，沉浸式感受大陆中学多元化育人体系与丰富校园文化生活；走进辽宁省博物馆、辽宁省科技馆，品读辽宁千年历史文脉，近距离体验前沿科技发展成就；走进沈阳故宫、张学良旧居陈列馆，循着历史足迹探寻两岸同根同源的文化血脉，在实景研学中不断加深民族文化认同感。

　　沈阳市台办负责人表示，真诚希望本次来访的台湾师生，当好两岸交流的使者，珍惜难得的交流契机，在同台竞技中切磋技艺、共同进步，在文化研学中感悟文脉、增进认同，把真实的沈阳印象、真挚的两岸情谊带回宝岛，搭建起两岸互通互信、常来常往的友谊桥梁。沈阳市台办将一如既往全力支持学校开展两岸交流活动，持续为沈台青年各领域融合发展赋能助力。(完)

【编辑:曹子健】

在大西洋彼岸，1973年美国发布“公平信息实践准则”报告，确立了处理个人信息处理的五项原则：（1）禁止所有秘密的个人信息档案保存系统；（2）确保个人了解其被收集的档案信息是什么，以及信息如何被使用；（3）确保个人能够阻止未经同意而将其信息用于个人授权使用之外的目的，或者将其信息提供给他人，用作个人授权之外的目的；（4）确保个人能够改正或修改关于个人可识别信息的档案；（5）确保任何组织在计划使用信息档案中的个人信息都必须是可靠的，并且必须采取预防措施防止滥用。