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　　中新网上海8月20日电 (记者 陈静)上海市教委方面20日披露，“十五五”时期，上海将促进数智赋能教育变革，推动人工智能赋能学科和科研发展，使用智能技术促进学科跃升，根据产业结构的智能升级衍生新学科增长点，建设一批新兴学科、交叉学科，探索人工智能拔尖创新人才培养新模式。

　　据悉，上海市政府日前印发《上海市教育发展“十五五”规划》(以下简称“规划”)。“规划”提出六个方面、22条任务措施。

　　关于上海如何推动数智赋能与开放合作，上海市教委方面表示，上海将强化人工智能驱动的高校科学研究，推动人工智能牵引的多学科融合发展，拓展知识边界，建设并推广科学智能体和智能工具。上海将开齐开好人工智能相关课程，分层分类开展教师等的人工智能素养培训，构建适应智能时代的教师研修模式；同时，上海将强化人工智能教育应用治理，构建高质量数据集和语料库，有效汇聚算力、数据、模型、工具等创新要素，保障教育类模型生成内容积极健康、人工智能应用安全可信可控。

　　在推进教育科技人才发展方面，上海市教委方面表示，上海将实施未来和前沿领域筑基计划，依托高水平大学布局一批面向基础前沿和未来产业的学科领域，引领高校科研攻关导向从学科本位向科技前沿和产业需求转变，探索储备一批未来科技发展和产业成长所需的人才与技术。

　　据悉，上海将完善高校拔尖创新人才科学培养机制，让优秀本科生在科研实践场景中淬炼创新思维，扩大基础学科和国家关键急需领域研究生培养规模。上海将实施急需紧缺人才培养专项计划，建立人才需求探测机制，按需开设重点产业领域紧缺人才专项班，开展专项班、订单班、微专业、模块化课程等培养改革，推动人才培养紧贴产业需求，缩短人才供给响应周期。

　　“十五五”时期，上海将实施地方高校服务贡献能力跃升计划，开展“一校一策”综合改革，密切跟踪行业产业对人才结构、能力、素质的需求，及时调整学科专业设置、人才培养方案和课程教学内容，推动人才培养体系由学科专业发展逻辑向行业产业发展需求转变。

　　上海将提升高校创新策源和成果转化能力，强化基础研究和原始创新，推动高校以重大科学问题为牵引，依托高水平科研基地开展跨学科、跨领域深度交叉融合创新等。上海将健全科技成果转移转化机制，建强知识产权管理和转化服务体系，推动高校开展职务科技成果赋权和资产单列管理，构建更加活跃的创新生态。(完) 【编辑:王琴】

专注于美国科技政策的华盛顿无党派智库信息技术与创新基金会的报告发现，中国在2020年的创新水平是美国的139%，高于2010年的78%。