（校馆弦歌）访中国教师博物馆：一馆藏师道 寸心润千秋
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《麻豆伊甸园》 （校馆弦歌）访中国教师博物馆：一馆藏师道 寸心润千秋
中新网山东曲阜10月8日电：题：访中国教师博物馆：一馆藏师道 寸心润千秋
作者 李欣 李明芮 祁建月
中国第一台计算机曾怎样开启教育科技之门？古代“数学教师”的教学范本中写了些什么？张桂梅老师的那只喇叭里，藏着多少动人的劝学声？
中国教师博物馆，是中国唯一以教师文化为主题、以师德教育为特色的国家级博物馆。李明芮 摄
金秋十月，坐落于曲阜师范大学的中国教师博物馆，往来师生与访客络绎不绝。作为中国唯一以教师文化为主题、以师德教育为特色的国家级博物馆，该馆展览面积7700余平方米，设有“教师的历史”“教师的摇篮”“教师的典范”三大常设展览区。每一件展品都承载着中国教育的记忆，吸引着人们探寻师者的精神脉络。
推开中国教师博物馆的大门，柔白灯光漫过廊柱，将中式雅韵晕染得愈发温润。通透的大厅里，最引人注目的便是一组雕像，它自厅中地脉深扎根系，以遒劲枝干向上舒展，四面树干之上，师者身影或执卷授业，或俯身答疑，刻画着不同的师者形象。
“雕像所塑四位师者均有原型。”中国教师博物馆副馆长刘永介绍称，第一位以“最美教师”黄大年为原型，他高举右手，既是擎起“最美教师”的崇高使命，更以这份担当投身“强国建设”的时代浪潮；第二位以“七一勋章”获得者张桂梅为原型，她扎根深山，用“愿意为中国乡村教育事业终身起立”的坚守，书写师者的奉献；第三位源自“人民教育家”于漪，她恪守“一辈子做教师，一辈子学做教师”的信念；第四位则以“共和国勋章”获得者钟南山为原型，他主张为人师者应当具备“人文素养、创新品格、使命感”的素养，更以胸怀“国之大者”、勇毅为国逆行的担当，诠释师者的大格局。
嘉宾参观中国教师博物馆。李明芮 摄
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走过雕塑，一台体型庞大的“103”计算机静静陈列，机身虽已斑驳，却依然透着时代的厚重感。据刘永介绍，这台计算机的研制，是中国科技自立自强的历史见证。“馆内现存的这台计算机，是1972年由复旦大学无偿捐赠给曲阜师范大学的，后被应用于学子们对计算机的学习、应用。”
“尽管它已经退出教学的舞台，却是当年教育革新的‘硬核’装备，见证了中国教育向‘科技赋能’的关键跨越，成为一个永不褪色的教育符号与创新符号。”刘永说。
在玻璃展柜前，一本泛黄的书籍被小心翼翼地陈列在展柜中，刘永停下脚步告诉记者，这本《周髀算经》是《算经十书》之一，是中国现存最古老的数学著作，更是古代“数学教师”的教学范本，其中明确提出勾股定理，能让人清晰地看到古人的教学智慧。
转过玻璃展柜，首届教师节邀请函、纪念盘等第一届教师节的纪念品引观众驻足。刘永表示，1985年正式确定9月10日为教师节，从那年起，教师就有了自己的节日，这些纪念品记录了当时全社会对教师的尊重与礼赞。
中国教师博物馆馆藏的第一届教师节的纪念品。李明芮 摄
在中国教师博物馆，打动人心的不只是藏品与师者的坚守，还有“行走的课堂”。
袁隆平的事迹展陈前，“电脑里长不出水稻，书本里也长不出水稻，要种出好水稻必须得下田。”是他对学生最恳切的叮嘱，也道尽了他教给后辈“扎根土地、求真务实”的治学初心；支月英的旧扁担上，深深刻着“坚”与“德”，磨出包浆的木柄，曾稳稳挑起学生的希望；张桂梅的那只红色喇叭，带着岁月磕碰与磨损的痕迹，喇叭口似还留着她的温度，成了她扎根山乡、守望成长的生动见证……
开馆多年来，中国教师博物馆依托曲阜师范大学的教育学科优势，不仅成为展示中国教师文化的“活化石”，更成为全国中小学研学实践、教师思政教育的重要基地。
“很多师生说，来这里不是简单的参观，而是一场‘精神朝圣’。”刘永望着展厅里认真聆听讲解的师生说，博物馆里的每一件展品，都是一位“无声的老师”，讲述着师者的坚守与担当。
如今，中国教师博物馆不仅是教育文化的展示窗口，更通过开发主题文创、举办专题展览，让“师道”文化走出场馆，成为连接历史与当下、传承教育初心的重要纽带，让“尊师重道”的种子在更多人心中生根发芽。(完)
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