玖玖热最新视频精品免费观看五月玖玖热最新视频精品免费观看五月- (2025已更新(今日/新浪新闻))

（校馆弦歌）访中国教师博物馆：一馆藏师道寸心润千秋

　　中新网山东曲阜10月8日电：题：访中国教师博物馆：一馆藏师道寸心润千秋

　　作者李欣李明芮祁建月

　　中国第一台计算机曾怎样开启教育科技之门？古代“数学教师”的教学范本中写了些什么？张桂梅老师的那只喇叭里，藏着多少动人的劝学声？

中国教师博物馆，是中国唯一以教师文化为主题、以师德教育为特色的国家级博物馆。李明芮摄

　　金秋十月，坐落于曲阜师范大学的中国教师博物馆，往来师生与访客络绎不绝。作为中国唯一以教师文化为主题、以师德教育为特色的国家级博物馆，该馆展览面积7700余平方米，设有“教师的历史”“教师的摇篮”“教师的典范”三大常设展览区。每一件展品都承载着中国教育的记忆，吸引着人们探寻师者的精神脉络。

　　推开中国教师博物馆的大门，柔白灯光漫过廊柱，将中式雅韵晕染得愈发温润。通透的大厅里，最引人注目的便是一组雕像，它自厅中地脉深扎根系，以遒劲枝干向上舒展，四面树干之上，师者身影或执卷授业，或俯身答疑，刻画着不同的师者形象。

　　“雕像所塑四位师者均有原型。”中国教师博物馆副馆长刘永介绍称，第一位以“最美教师”黄大年为原型，他高举右手，既是擎起“最美教师”的崇高使命，更以这份担当投身“强国建设”的时代浪潮；第二位以“七一勋章”获得者张桂梅为原型，她扎根深山，用“愿意为中国乡村教育事业终身起立”的坚守，书写师者的奉献；第三位源自“人民教育家”于漪，她恪守“一辈子做教师，一辈子学做教师”的信念；第四位则以“共和国勋章”获得者钟南山为原型，他主张为人师者应当具备“人文素养、创新品格、使命感”的素养，更以胸怀“国之大者”、勇毅为国逆行的担当，诠释师者的大格局。

嘉宾参观中国教师博物馆。李明芮摄

　　走过雕塑，一台体型庞大的“103”计算机静静陈列，机身虽已斑驳，却依然透着时代的厚重感。据刘永介绍，这台计算机的研制，是中国科技自立自强的历史见证。“馆内现存的这台计算机，是1972年由复旦大学无偿捐赠给曲阜师范大学的，后被应用于学子们对计算机的学习、应用。”

　　“尽管它已经退出教学的舞台，却是当年教育革新的‘硬核’装备，见证了中国教育向‘科技赋能’的关键跨越，成为一个永不褪色的教育符号与创新符号。”刘永说。

　　在玻璃展柜前，一本泛黄的书籍被小心翼翼地陈列在展柜中，刘永停下脚步告诉记者，这本《周髀算经》是《算经十书》之一，是中国现存最古老的数学著作，更是古代“数学教师”的教学范本，其中明确提出勾股定理，能让人清晰地看到古人的教学智慧。

　　转过玻璃展柜，首届教师节邀请函、纪念盘等第一届教师节的纪念品引观众驻足。刘永表示，1985年正式确定9月10日为教师节，从那年起，教师就有了自己的节日，这些纪念品记录了当时全社会对教师的尊重与礼赞。

中国教师博物馆馆藏的第一届教师节的纪念品。李明芮摄

　　在中国教师博物馆，打动人心的不只是藏品与师者的坚守，还有“行走的课堂”。

　　袁隆平的事迹展陈前，“电脑里长不出水稻，书本里也长不出水稻，要种出好水稻必须得下田。”是他对学生最恳切的叮嘱，也道尽了他教给后辈“扎根土地、求真务实”的治学初心；支月英的旧扁担上，深深刻着“坚”与“德”，磨出包浆的木柄，曾稳稳挑起学生的希望；张桂梅的那只红色喇叭，带着岁月磕碰与磨损的痕迹，喇叭口似还留着她的温度，成了她扎根山乡、守望成长的生动见证……

　　开馆多年来，中国教师博物馆依托曲阜师范大学的教育学科优势，不仅成为展示中国教师文化的“活化石”，更成为全国中小学研学实践、教师思政教育的重要基地。

　　“很多师生说，来这里不是简单的参观，而是一场‘精神朝圣’。”刘永望着展厅里认真聆听讲解的师生说，博物馆里的每一件展品，都是一位“无声的老师”，讲述着师者的坚守与担当。

　　如今，中国教师博物馆不仅是教育文化的展示窗口，更通过开发主题文创、举办专题展览，让“师道”文化走出场馆，成为连接历史与当下、传承教育初心的重要纽带，让“尊师重道”的种子在更多人心中生根发芽。(完)

【编辑:黄钰涵】

直接打开

分享成功

热门导读

《玖玖热最新视频精品免费观看五月》

发布时间:2025-10-10 15:03:59 亚洲四区来自湖南

马鞍山市红星中学新校区启用仪式举行中安在线马鞍山频道马鞍山新闻书记报道集　　据实修改宣传提纲　　1957年8月1日，为纪念中国人民解放军建军30周年，《解放军报》刊登了《八一起义》连环画，一共8幅，这是军报第一次正式介绍南昌起义。供稿：杨新梅审核：杜红心作者：编辑：陈俊男第三，360将以服务为核心，持续为4000多万中小微企业提供“拎包入住”式的SaaS服务，降低实体企业数字化转型的成本和门槛，真正做到“数字安全”时代“一个都不能少”。

本文来自网友发表，不代表本网站观点和立场，如存在侵权问题，请与本网站联系删除！