学生日常的中文学习、文化交流和艺术实践活动主要在学校阿姆斯特朗大楼的3层进行,走廊上挂着很多书法、绘画作品,作品下方会附上学生的照片和中文名,笔墨情趣中展现着外国学生对中国传统艺术的想象、理解和表达,令人叹为观止。
中新网北京10月14日电 (记者 孙自法)依托科技馆体系资源策划实施的2025年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目,10月14日在中国科技馆举行开班式。
该项目由中国科技馆主办,将联合12家省级科技馆共同承办14期研修班,覆盖全国32个省级行政区,超700名中小学校长、学科教研员、一线教师、科技馆馆长和科技馆科技辅导员线下参训,并同步进行线上直播。
据悉,为深入贯彻教育、科技、人才一体化发展的战略部署,落实十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》对加强师资队伍建设的相关要求,教育部、中国科学院、中国科协连续3年联合发文,共同实施中小学教师科学素质提升培训。2025年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目,是该培训的重要组成部分。
该项目以各地科技馆为主会场,邀请多领域科学家、科技馆行业专家、教育专家、中小学骨干教师、科技馆资深科技辅导员五大师资联合授课,以工作坊模式为亮点,探索将科技馆科普资源有机融入中小学科学教育体系,推动校内外科学教育资源整合,共同构建中国科学教育发展大格局。
“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目将持续发挥体系联动的组织优势,构建层级递进的研修体系,策划科教融合的内容模式,推动多元契合的研修方式,助力中国科学教育高质量发展。
当天开班式上,中国运载火箭技术研究院研究员范瑞祥、中国科技馆馆长郭哲作主旨报告,50余名来自全国各地的中小学校长、科技馆馆长现场参加,见证项目全面启动。(完)
【编辑:李岩】来源:乘联会比亚迪1月狭义乘用车零售销量14万辆,同比增长%,市场分额%;批发销量15万辆,同比增长%,市场分额%。。
- 今日热点
- 《天若有情》入围第20届世界民族电影节
- 行进的风景——新时代文学攀登计划作品联展
- 中国银行保险监督管理委员会
- 长沙经开区区块:改革先锋 自贸高地--湖南频道--人民网
- 国家税务总局青岛市市北区税务局:业务单元党小组赋能“三三制”改革创新党建业务最基层融合
- 最高法:坚决重拳出击 依法惩治各类文物犯罪