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世界中国学研究进入“共建共享共识”新阶段

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游戏介绍

《拨萝卜打扑克高清》 世界中国学研究进入“共建共享共识”新阶段

  中新社上海10月15日电 (记者 李姝徵)第二届世界中国学大会15日在上海落幕。本次大会以“世界视野下的历史中国与当代中国”为主题,来自50多个国家和地区的500多位嘉宾齐聚黄浦江畔,共同探讨中国学的历史逻辑、当代问题与未来方向。

  上海市委宣传部副部长、上海社会科学院党委书记权衡指出,本届大会以“四个首发”开启中国学新篇:发布《文明互鉴与世界中国学繁荣发展:上海倡议》,呼吁学者加强合作;《中国学》(中英文)创刊号在沪发布,为中外学术对话搭新桥梁;发布《世界中国学:当代发展与未来展望》报告,彰显中国学术界自信;首次发布世界中国学研究推荐书目,提供高质量知识资源。权衡表示,这标志着世界中国学研究进入了以共建共享共识为特点的新阶段。

  “中国学不仅是研究中国的学问,更是以文明互鉴为根基的世界学问。”权衡表示,与会专家学者一致认为,理解中国要放在人类文明演进大背景下,把握其历史连续性、文化包容性和思想创造性。

  中国学是历史之学,也是当代之学。中国社会科学院中国式现代化研究院院长张冠梓提到,在会议期间,有不少学者指出,中华文明的连续性为中国现代化提供了独特的精神标识和文化基因,中国的现代化是古老文明在现代语境下的创造性转换和创新性发展。

  对当代中国的研究中,中国式现代化是重点。为此,本届大会专设“中国式现代化的学理分析和经验启示”分论坛。中外专家认为此举意义重大,中国式现代化打破了“现代化等于西方化”的迷思,为全球南方国家提供参考。

  北京外国语大学国际中国文化研究院院长高金萍认为,中国学是一种具有全球共性激发全球共识的学问:一方面是全球共答中国之问,共同探索中国成功的密码,中国式现代化道路的特征;另一方面是中国与世界共享中国智慧、讲述中国方案。

  立足数字时代学术发展新趋势,回应中国学研究面临的机遇与挑战,也成为大会热议的焦点。中国人民大学历史学院院长胡恒表示,以“数字时代的世界中国学机遇与挑战”为主题的分论坛上,有29位海内外学者发表21篇高水平学术报告、3位学者进行学术回应,报告研究可概括为思想反思、基础设施、AI应用、可信数据四个方面,反映出数字时代世界中国学研究已跨越学科、国界、时代相互激荡。

  与此同时,大会也体现出青年力量在推动中国学发展中的重要作用。上海社会科学院世界中国学研究所所长沈桂龙表示,新一代研究者以开放跨界创新的姿态重新定义中国研究的边界,运用数字化工具,田野调查和跨文化交流等方式推动知识生产的更新。

  “世界中国学大会主题多元、学者云集,但核心在于,通过这些真实的思想碰撞,所有人都能收获新知。”复旦大学特聘教授、中国研究院院长张维为表示。

  与会学者们期待,世界中国学能成为沟通中外文明的桥梁,能推动不同文明平等对话、互学互鉴,并在多样性中寻求共通之理,在交流互鉴中实现共同发展。(完) 【编辑:李岩】

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