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　　中新网上海10月16日电 题：第二届世界中国学大会侧记：当学者们谈论中国时也在谈论世界

　　中新网记者 李姝徵

　　这一周，上海迎来一批深耕中国研究的海外学者，他们带着各自的文化坐标与学术视角，共同探讨世界视野下的历史中国与当代中国。

　　在第二届世界中国学大会上，当学者们谈论中国时，他们在谈论什么？

　　20世纪80年代，巴基斯坦国立科技大学中国学研究中心前主任赛义德·哈桑·贾维德(Syed Hasan Javed)还是一名常驻北京的年轻外交官。“那时，我因对中国未来的坚定信念，常与西方同僚辩论不休。”谈起中国，贾维德的语气像是在谈论一位“老朋友”。

　　贾维德已不复年轻，谈起中国，却仍滔滔不绝：从丝路上的商旅往来，到对“家庭观念”“勤奋团结”等价值的共同坚守，直至当下巴中经济走廊上绵延的公路与能源项目……“中国始终是可以信任的伙伴。”贾维德说。

　　在谈到中国时，澳大利亚社会科学院院士李木兰(Louise Edwards)最先谈到的是中国女性的“巾帼力量”。李木兰长期聚焦中国历史与性别研究，“当你深入研究20世纪以来中国妇女事业的发展时，你会明白，‘妇女能顶半边天’，不止是一句鼓舞人心的话。”

　　谈到中国，长期关注、研究中国的英国作家卡洛斯·马丁内斯(Carlos Martinez)提起他在参访徐汇滨江党群服务中心时，感受到的一份“中国温度”。这份“温度”，是户外工作者从服务中心的微波炉里取出的一份热饭，是炎炎夏日一支冰淇淋的清凉，是在淋浴间里冲洗掉一天的汗水与疲惫，“中国在城市空间公共治理和社区服务中投入如此多的资源，而这一切都是围绕着‘如何更好地满足普通人的需求’。”

　　谈到中国，肯尼亚学者丹尼斯·穆内尼(Dennis Munene Mwaniki)首先谈到了“路”。

　　中国帮助非洲新建和升级了约10万公里公路、1万多公里铁路、近千座桥梁、近百个港口。“依靠这些基础设施，货物能从港口运往非洲各国，甚至辐射乌干达、坦桑尼亚、卢旺达等周边国家，直接推动了非洲的贸易增长与区域一体化。”穆内尼说。

　　随后，穆内尼强调，对于南方国家，中国还意味着另一条更重要的“路”——中国式现代化之路。

　　多位南方国家学者表示，中国式现代化对“西方化”迷思的打破，本质上是对“现代化多元性”的确认——现代化不是只有一种标准、一条道路，每个国家都可以基于自身的历史文化、社会制度与民众需求，探索适合自己的发展路径。

　　南非学者戴维·蒙亚埃(David Monyae)表示，由此，“中国学”不仅是研究中国，更是理解一个正在重新定义全球发展逻辑的文明，理解南非乃至非洲如何与中国一道，在全球南方的语境下携手应对共同的挑战。

　　当前，全球治理正在发生深刻变革，中国在其中扮演着关键角色。

　　英国知名学者、中国问题专家马丁·雅克(Martin Jacques)在大会期间表示，当中国在全球经济增长、气候变化、全球治理、科技创新以及全球南方事务中成为关键角色时，即便不是中国研究领域的专家，也会对中国产生浓厚兴趣，并进行深入了解。

　　然而，西班牙语国家中国研究会主席、弗朗西斯科维多利亚大学教授维克多·柯蒂佐(Víctor Cortizo)在调研多所高校课程设置时发现，国际研究课程长期以欧美为中心，已跟不上时代发展的需要。这一现状也促使他将更多关于中国的内容引入高校课程，邀请更多的青年学生共同探讨中国。

　　学者们谈论中国，他们谈论的也不仅仅是中国。一如柯蒂佐所言：“当我们谈论中国时，我们也在谈论世界。”

　　第二届世界中国学大会刚刚落幕，但关于中国的讨论不会停止。

　　谈论中国，终究是在谈论一种新的可能性——重新审视发展的本质、现代化的意义乃至人类共同的前途。一个更多元、更包容、更共享的世界，或许正由此诞生。(完) 【编辑:李岩】

1953年，华东戏曲研究院昆曲演员训练班开始招生，聘请“传”字辈老师入职，1954年3月1日正式开学，就是俗称的“昆大班”。