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安徽省合肥市多向发力推动“幼有所育”迈向“幼有优育”  三是疫情防控放开有利经济恢复。  社会支持——  强化社会教育资源供给,营造协同育人工作格局  “推进学校家庭社会教育协同育人,要解决家庭教育和社会教育资源相对短缺,学校教育资源‘一条腿长’和家庭教育、社会教育资源‘两条腿短’的问题。——美国《财富》杂志网站

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