在主动协同学校教育方面,记者采访了解到,积极参加学校组织的家庭教育指导和家校互动活动、主动参与家长委员会有关工作,已成为许多家长的共识。
中新社南京10月20日电 (记者 张杨彬)所谓“台湾地位未定论”近来被重新翻炒,多位学者在19日于南京举办的一场研讨会上表示,“台湾地位未定论”的背后是政治操弄而非法理争论,翻炒“未定论”无法改变台湾在法理与事实上属于中国。
在南京大学2025年两岸关系学术研讨会上,北京联合大学台湾研究院教授朱松岭指出,1943年12月1日,中、美、英三国政府发表《开罗宣言》,明确规定“使日本所窃取于中国之领土,例如东北、台湾、澎湖列岛等,归还中国”。
“‘窃取’一词,是对日本侵华行为的法律定性。”朱松岭对中新社记者表示,《开罗宣言》昭示,台湾、澎湖列岛自始至终属于中国,日本的统治是对中国主权的非法侵占,是国际法意义上的“窃据”,而非主权合法转让。
朱松岭指出,“台湾地位未定论”一说,最早源自冷战初期的美方政治操作,意在制造中国统一的法律模糊地带,为美日打“台湾牌”提供借口,是典型的政治诡辩术。
厦门大学台湾研究院院长李鹏表示,《开罗宣言》《波茨坦公告》《日本投降书》等国际法文件及联合国大会第2758号决议,以严密逻辑论述了台湾是中国一部分。
李鹏指出,民进党当局领导人赖清德在所谓“双十”讲话中声称要大陆“停止扭曲联合国大会第2758号决议以及二战历史文件”。“关于联大2758号决议的意涵,我们已经阐释了几十年,一中原则的意涵是清晰明确、一如既往的,何谈扭曲?”李鹏说,几十年间销声匿迹的陈旧谬论在当下节点死灰复燃,部分势力在抗战胜利和台湾光复80周年及联合国成立80周年之际滋事,政治动机昭然若揭。
至于“台湾地位未定论”的所谓“论据”——“旧金山和约”,该和约称“日本放弃对台湾及澎湖列岛的一切权利和要求等”,这同《开罗宣言》相比较,少了“归还中国”字句。
上海东亚研究所研究员包承柯指出,冷战对抗色彩是“旧金山和约”缺陷之一;其次,该和约构建过程缺少中国和苏联代表的参与,只在部分国家操纵下形成,并不能代表二战反法西斯同盟国家的共同意志和利益;第三,该和约是在不邀请中国代表参加的情况下讨论中国领土归属问题,是损害中国利益的严重事件。
李鹏则指出,在国际法中不能仅凭条款“沉默”就宣布地位未定。在主权与领土这类重大问题上,国际法也允许通过历史文件、解释原则、国际承认等综合方式确定归属,“旧金山和约”中关于“台湾、澎湖列岛归还中国”的“沉默”,应该理解为无需重复,而不是“台湾地位未定”。(完) 【编辑:刘湃】
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