不只是“多了两个假” 中国多地推行中小学春秋假 《男人j捅女人p》学校始终心怀“国之大者”，着力实施育人为先、人才强校、全球发展、交叉突破战略，扎实落实“十四五”规划和新一轮“双一流”建设方案，推进书院制、实施大类招生、健全“招培就”全周期培养体系等，深化“五育并举”，大力提高人才自主培养质量，着力培养担当民族复兴重任的拔尖创新人才；坚持“四个面向”，立足学校特色，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，在插层化学、超重力技术、弹性体材料等领域领跑，并攻克了多项关键核心技术，积极服务高水平科技自立自强，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出北化贡献。《男人j捅女人p》

　　中新社成都11月4日电 (记者 贺劭清)继浙江、广东佛山、湖北恩施之后，四川省教育厅4日宣布，将在全省推行中小学春秋假制度。

　　春秋假是指在保证全年总教学时长不变的前提下，在春季和秋季分别增设一个短假期，区别于传统寒暑假。春秋假不只是“多了两个假”，而是对育人时空的拓展，回应学生全面发展的内在需求。

　　2025年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》明确，鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假。9月，中国9部门印发《关于扩大服务消费的若干政策措施》提到，在放假总天数和教学时间总量保持不变的情况下，鼓励“探索设置中小学春秋假”。中国多地实践随之展开。

　　四川春秋假将遵循“因地制宜、合理设置、协同推进”的原则，尊重区域差异，兼顾学段差异，鼓励错峰安排。春秋假可与法定节假日、双休日、春秋游等相衔接，乡村地区可与当地的农忙季相对应，民族地区可结合当地假期统筹安排。

　　既有寒暑假，为何还要放春秋假？四川省教育科学研究院副院长焦蒲认为，春秋假的实质并非“延长假期”，而是“实践假”“体验假”。四川春秋假划定监管“红线”，严禁学校组织任何形式的集体补课，严禁培训机构开展隐形变异学科培训，就是为了引导学生走向田野、走进社会。

　　虽然春秋假能让更多中小学生亲近自然、感受季节意趣，但也有部分家长担心“看护难”，放假影响学习节奏。

　　为打消这些顾虑，中国部分推行春秋假的省市出台了相关配套措施。如，四川中小学将同步提供免费兜底托管服务；广东佛山针对不同家庭多样化需求，提供三种春秋假参与模式，并承诺“学校不会因为春秋假赶进度甚至影响正常教学秩序”。(完) 【编辑:田博群】

风云变幻，鹰起鹄落。