一方面，我们目睹了北约角色的复兴；另一方面，俄罗斯军事入侵的画面加速了人们关于国际安全体系瓦解的看法的形成，并增加了伴随当前结构性变化而产生的脆弱感和战略迷茫。

　　在工作目标方面，《意见》提出，到“十四五”时期末，政府对协同育人工作的统筹领导更加有力，制度体系基本建立健全；学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制更加完善，促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。。