“消费是内循环的终点,消费需求旺盛会激励上游供给,从而增加内循环供给产出。
中新网北京8月6日电 (记者 孙自法)记者从中国自动化学会获悉,由该学会主办的2025中国自动化与人工智能教育大会定于8月15日至17日在浙江桐乡举行,将发布《人工智能学科领域科技人才图谱》及《教育大模型技术路线图研究报告》两项关键成果,并举办全国青少年劳动技能与智能设计大赛全国决赛。
本次大会以“数字化赋能教育发展,新质力夯实人才根基”为主题,旨在开辟智能教育新路径,打造教育新生态,加速数字技术与教育全链条深度融合,探索以智能技术驱动教育公平跃升与全民数字素养提升的创新实践。发布成果则将为数字教育时代的人才精准培养与学科发展,提供科学指引与强大工具支撑。
围绕智能技术驱动教育变革、创新人才培养模式等核心议题,本次大会设置主旨报告、平行论坛及高峰对话,院士专家、高校校长等与会代表将深入探讨自动化、人工智能与教育深度融合的前沿趋势与创新策略,研讨人工智能教育变革、学科建设、数字化教师发展、卓越工程师培养、职业教育数字化、中小学AI科普等热点议题。
成果展示方面,本次大会特设教学成果展区,聚焦基础教育、职业教育、高等教育三大板块,汇聚呈现自动化、信息与智能科技领域的前沿数字化教育成果、跨学科探索及优秀教学实践案例,全方位展现创新教育培育新时代人才的巨大潜力。
全国青少年劳动技能与智能设计大赛全国决赛上,近万名青少年选手将在机械设计、无人机操控、Python编程、信息科技算法等13个赛项中同台竞技,全面展示科技素养与创新思维,为教育数字化注入青春活力。
本届大赛共吸引来自全国各地及海外的近20万名学子参赛,目前已完成香港、澳门特别行政区和新疆、西藏自治区等31个地区复赛的组织工作,经过历时半年多的初赛、复赛选拔,最终有近万名参赛选手脱颖而出,角逐全国决赛。
据悉,全国青少年劳动技能与智能设计大赛由中国自动化学会主办,每年举办一届,面向小学、初中、高中、中专、职高的在校学生。大赛设有“劳动技能”“智能设计”两大类别,其中,智能设计分设智能结构、智能编程、智能控制和综合实践4个赛道,旨在通过竞赛活动充分培养青少年学生的人机协作、融合创新、设计实践等综合能力。(完)
【编辑:陈海峰】内对焦系统使用步进马达,这种马达对焦很快而且很准,但不适合拍摄视频。。
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