中方：愿同国际社会一道，促进互联网普惠包容发展 《中文字慕人成字幕二区》　　教育部基础教育司负责人介绍，《意见》要求，要强化专业支撑，推动有关高等院校、科研机构、专业团体开展协同育人理论与实践研究，加强理论建设与专业人才培养，并将家庭教育指导纳入师范生培养和教师业务培训重要内容。《中文字慕人成字幕二区》

　　中新网北京11月10日电 (记者 李京泽)中国外交部发言人林剑10日主持例行记者会。

　　有记者提问：9日，2025年世界互联网大会乌镇峰会成功闭幕。今年峰会主题是“共筑开放合作、安全普惠的数智未来——携手构建网络空间命运共同体”，来自130 多个国家和地区的1600 多名嘉宾参会，围绕全球互联网治理展开讨论，表示要坚持共商共建共享原则，让每个国家、每个人都能在网络空间享有平等发展的权利。发言人对此有何评论？

　　林剑：我也注意到有关消息，看到了很多新技术赋能各行各业新成果在今年的大会上亮相。世界互联网大会乌镇峰会连续成功举办十余年，已成为互联网前沿技术交流融合的大舞台、推动全球数字合作治理的重要平台。

　　随着新一轮科技革命和产业变革加速推进，国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。今年是习近平主席提出构建网络空间命运共同体理念十周年。前不久中方发布《全球治理倡议概念文件》，再次对网络空间、人工智能等治理紧迫性突出、治理赤字较大的领域提出要加大治理合作，共同应对挑战。中国作为负责任大国，发布《全球人工智能治理倡议》《网络空间国际合作战略》，推动成立世界人工智能合作组织，为国际互联网治理贡献了中国力量。

　　我们愿同国际社会一道，继续加强网络空间交流合作，维护网络空间安全，促进互联网普惠包容发展，让“网络鸿沟”变成“数字通途”，推动全球互联网治理体系朝着更加公正合理的方向发展。(完) 【编辑:付子豪】

　　这些重要论述，充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，为大力推进中国式现代化指明了正确路径。