总书记在二十大报告中指出，我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点，着力维护和促进社会公平正义，着力促进全体人民共同富裕，坚决防止两极分化。
中新社北京11月15日电 (记者 孙晨慧)“汉学不仅是一种关于中国的学术研究，还是促进中外文明互鉴和服务人类社会发展的道义担当。”喀麦隆中等教育部中文总督学杜迪(Nama Didier Dieudonne)在2025世界中文大会上的发言，道出了青年汉学家的追求。
2025世界中文大会于11月14日在北京开幕，本届大会以“创新引领 数智赋能——让中文零距离”为主题。多位与会嘉宾在接受采访时表示，中文教育正成为连接中国与世界的重要桥梁，而创新人才培养模式与技术赋能将进一步缩小语言学习的时空界限。
杜迪分享了他的学术与实践经历。他将中文教育本土化作为研究方向，在喀麦隆参与培养了300余名中文教师。杜迪参与编写的《你好喀麦隆》教材及初中汉语课程大纲，已成为全国中学通用教材。回顾过去，杜迪体会到汉字是更好理解中国的窗口。与此同时，通过汉字，中国得以更好地连接世界。
北京语言大学美国籍硕士留学生龙金洋(Nicolas Goldring)则以一口流利中文讲述了他的“中文之旅”。
他回忆，初学中文时只觉得“好玩”，随着深入学习，逐渐“生活在中文里”。从本科到研究生，他在中国研习中文与当地文化，与来自不同国家和地区的青年交流，感受中国的多元文化。龙金洋说：“语言不仅是工具，更是理解另一种思维方式的钥匙。”
龙金洋表示，愿意和全世界学习中文的青年一起，把中国的故事讲给世界，把世界的故事讲给中国。这个志向也得到了家人的支持。
北京语言大学校长段鹏在本次大会期间受访表示：“青年汉学家是团结联结中外文明互鉴的纽带和桥梁。”他指出，像杜迪、龙金洋这样的青年学者，正以实际行动促进中外文化文明互鉴。学校将持续加强汉学人才培养体系建设，培养兼具国际视野与学术深度的汉学专家。(完)
【编辑:陈海峰】他们发现，它的转运核糖核酸分子发生了根本性变化，使核糖体能够将终止密码子读取为氨基酸，从而产生完整长度的蛋白质。。
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