第六届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛“时空折叠者”赛道决赛暨2026年沪滇“科创教室”助学公益活动展示在沪举行。(决赛组委会供图)

　　上海市教育学会与上交所公益基金会共同策划、发起实施的SSE“科创教室”沪滇协作公益项目，不断推动上海和云南两地项目学校携手开展人工智能教育教学活动。该项目自2024年初启动以来，采用“硬件+软件+课程+活动”的组合模式，着力打造与上海同步的中小学人工智能课程体系，帮扶当地培养专业化本地科创教师队伍。

　　本次活动由上海市科技艺术教育中心等主办，上海市教育学会特别支持。来自上海16个区的800余名学生，来自云南楚雄、普洱、德宏、昭通、怒江、文山等11个州市的近百名“科创教室”沪滇协作公益项目校师生共同参与。在上海援滇干部联络组支持下，2024年3月第一批项目学校落地澜沧。2025年全面启动的沪滇协作专项，协调上海16个区县对口帮扶云南各地学校，迄今，SSE“科创教室”已覆盖云南16个州市124所学校，有近100所上海学校参与联动。

　　在第六届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛“时空折叠者”赛道决赛中，沪滇两地学子同场竞技。选手们全神贯注地调试参数、训练模型、优化行驶路径，不断完善AI赛车的运行逻辑。在交流环节，沪滇两地学生代表交换各自精心准备的礼物。在上海科技大学志愿者师生的引导下，云南师生依次参观了信息学院MARS实验室、核磁平台、创艺毕业展、校史展等，并聆听了两场前沿科普讲座，接受了知名作家张明友赠书《桃李尚荣》。

　　昭通市镇雄县以勒中学学生武梦云表示，在SSE“科创教室”课程中，自己亲手搭建AI模型、完成科创实验，并有机会到上海参与比赛、研学。这些宝贵经历有效提升了自身综合能力，让她对科学探索产生了更浓厚的兴趣。

　　上科大研究生支教团老师李卓远在大理州云龙县检槽初级中学支教，他深有感触地说：“SSE‘科创教室’打破了地域限制带来的壁垒，让偏远山区的学生有了接触现代科技的宝贵机会。”大理州云龙县检槽初级中学学生尹同辉说，通过科创课程，自己从一个内向的人，慢慢变成了一个活泼开朗的人。普洱市澜沧民族中学教师许丽表示，SSE“科创教室”在开拓学生视野的同时，也增强了学生们的自信。

　　据悉，2026—2027年度SSE“科创教室”将全面升级优化，迈上新的台阶。(完)

【编辑:刘欢】

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乐乐影院// 沪滇协作三十载：SSE“科创教室”点亮云南学子科技梦

返校前后，学生该如何做好个人防护？就此人民网记者采访了中南大学湘雅三医院呼吸与危重症医学科主任孟婕。（中华人民共和国出入境管理局供图）根据该政策，在粤港澳大湾区工作的内地6类人才可以申办往来港澳人才签注，包括：杰出人才，即对湾区建设发展作出重大突出贡献或者湾区急需的顶尖人才；科研人才，即湾区科研机构副高级以上职称人员；文教人才，即湾区高等院校副高级以上职称人员；卫健人才，即湾区副高级职称以上卫生健康专业技术人才及卫生研究人才；法律人才，即参与在、法律仲裁程序的内地仲裁员，处理内地与香港、内地与澳门争端的内地调解员等；其他人才，即湾区人才、科技主管部门认定的高层次管理和专业技术人员。

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