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中国机构在联合国教科文组织办会 推动加强开放科学基础设施合作

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游戏介绍

《年轻的女老师2》 中国机构在联合国教科文组织办会 推动加强开放科学基础设施合作

  中新网北京7月21日电(记者 孙自法)中国科协7月20日晚向媒体发布信息说,“促进全球开放科学基础设施共享网络:面向科学十年的开放知识与数据”主题研讨会,近日在联合国教科文组织总部巴黎举行,并发布《知识共享与应用的巴黎行动建议》。

  “科学十年”全称为“科学促进可持续发展国际十年”,作为2026年科学十年全球大会的重要专题活动之一,本次研讨会由中国科协联合国咨商开放科学与全球伙伴专委会(CCOS)、浙江大学、中国科学院文献情报中心共同组织。与会专家呼吁加强开放科学基础设施合作,推动知识与数据共享,让开放科学更好服务科学十年。

部分与会代表在会场合影。中国科协 供图

  中国科协联合国咨商开放科学与全球伙伴专委会主席、浙江大学教授杨卫院士主持研讨会指出,科学十年为全球科学界加强合作、共享知识、服务人类共同未来提供了重要契机。面向科学十年,开放科学不应停留在理念倡导和成果开放层面,更应推动知识和数据在不同机构、学科和地区之间被发现、连接和复用,这需要有效的基础设施、可互操作的系统、包容性标准和可持续的国际合作机制支撑。

  中国科协党组成员罗晖致辞表示,开放科学是推动科研范式变革和全球可持续发展的重要力量。中国科协将通过其联合国咨商开放科学与全球伙伴专委会,支持中国科技界和全球南方国家参与开放科学国际合作。她提出,应凝聚开放科学共识,建设开放科学合作载体和公共产品,推动开放科学从理念走向连接、从共同原则走向共同行动。

  圆桌讨论环节以“开放知识与数据如何支撑科学十年战略的技术路径”为主题,聚焦全球南方参与、基础设施互操作、图书馆使命和开放出版模式创新等议题,与会专家展开交流认为,全球南方不应只是开放科学的接入者和受益者,也应成为基础设施建设、标准制定和治理机制设计的共同参与者;开放科学发展还需要更加公平、多元、可持续的知识传播和科研评价机制。

  研讨会上发布的《知识共享与应用的巴黎行动建议》,围绕开放知识与数据共享提出四项行动方向:促进开放知识与数据资源共享和互联;协调知识共享与传播规范共同制定;建立贡献确认和激励机制;开展协作式、分阶段的监测、评估与持续改进。

  该行动建议特别关注全球南方国家和地区的需求与能力条件,强调自愿参与、平等协商、开放包容、务实合作和互利共赢。

  与会各方认为,服务科学十年的开放科学,不应止步于开放获取,而应走向开放知识、数据、平台、标准和服务的互联互通;不应停留在原则共识,而应形成可执行、可协作、可评估的行动机制。(完)

【编辑:陈海峰】

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