“同学们对高科技企业充满好奇，但接触机会有限。”来自杭州滨兴学校的余晟睿带来《关于深化科技研学，让青少年共享科创生态的建议》提案，他希望通过扩大企业研学覆盖、打造科创友好空间、优化公共服务等，为青少年搭建起走进企业学习前沿科技的桥梁。

　　杭州高新实验学校学生徐心妍直击当前社会实践“形式大于内容”的痛点。她提出《关于推广“浦潮少年宣讲团”模式，提升青少年社会实践实效的建议》提案，旨在推广“浦潮少年”模式，通过建立“少年理事会”自治机构等，推动青少年从“被动参与”转向“主动治理”，彰显出青少年主动投身公共事务的青春担当。

　　“智慧校园建设是当下重点，我们学校也采用了‘三智’助学体系，它由智能答疑、智适学习、智评作业三部分构成。”杭州第二中学学生刘一诺通过扎实的问卷调研、实地走访，带来了《关于提升高中“三智”助学体系效能的建议》提案，从技术优化、教学适配、安全保障等维度提出改进方案。

　　“这次活动让我从书本走向了现实中的协商民主。”当日，多名学生在汇报中如是说。

　　据了解，2025年9月，滨江面向该区中小学以及辖区内高中、高校开展模拟政协提案征集工作，共征集到147份模拟政协提案，内容涵盖心理健康、基层治理、生态环保、文化传承等热点议题。

2月8日来自全国各地的蓝天救援队队员在武汉天河国际机场集结携带专业救援设备出发奔赴土耳其地震灾区参与救援新华网独家连线女队长苏琴苏琴是合肥市蓝天救援队队长也是这次前往土耳其救援的队员中为数不多的女性苏琴说我们有技能、有设备，平常也经常开展地震救援演练和培训对于救援能力充满信心爱不分国度、不分皮肤、不分年龄、不分种族中华民族是善良的民族我们去救土耳其受灾的百姓这次出征救援队员代表的是每一个中国人新华访谈、新华网安徽频道、湖北频道联合出品。