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2026-01-13 06:35:58 来源:梳理天下新闻
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其中要求,学校要充分发挥协同育人主导作用,及时沟通学生情况、加强家庭教育指导、用好社会育人资源,提出班主任每学年对每名学生至少开展一次家访、学校每学期至少组织两次家庭教育指导活动等。

  中新网北京1月12日电 (记者 应妮)北京大学文化产业研究院牵头、联合国内外文化产业领域专家学者编纂的“文化产业蓝皮书”《中国文化产业发展报告(2024~2025)》11日在京发布。

《中国文化产业发展报告(2024 ~ 2025)》书影。 北京大学文化产业研究院供图

  报告以“文化IP共生与数智技术赋能”为主题,共分四大部分,从宏观格局到微观实践,从价值创新到技术赋能,全面勾勒中国文化产业在数智时代的整体蓝图。

  第一部分“总报告”从全局视角出发,系统总结2024至2025年中国文化产业发展的宏观态势、基本特征与阶段性成果,深入分析产业结构调整、增长动能转换及面临的突出问题,勾勒出中国文化产业在新发展阶段中的整体走向与战略轮廓。

  第二部分聚焦“文化消费与价值创新”,围绕文化消费升级时代背景,深入探讨文化价值如何成为驱动消费增长的核心动力。书中重点剖析中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展路径,系统研究东方生活美学的当代表达、文化IP的全链条塑造与培育机制,以及文化遗产在当代语境下的价值激活与传播创新,揭示文化价值与现代消费需求深度耦合的内在逻辑。

  第三部分以“数智赋能与融合创新”为主题,回应人工智能、大数据等颠覆性技术对文化产业带来的深刻影响。该部分重点分析数字技术在公共文化服务、演艺产业、数字出版、文化数据治理等领域的关键应用与融合模式,并从文化与科技深度耦合的视角,进一步深化对艺术创新方法论与场景化新业态生成机制的理论认知。

  第四部分围绕“文旅业态与场景创新”展开,立足文旅融合高质量发展的实践前沿,系统梳理数字文旅体验、沉浸式文旅场景、科技赋能工业遗产与社区活化等新兴业态的发展路径与典型案例,深入分析新场景对区域经济、文化认同与消费结构升级的综合带动效应。

  《中国文化产业发展报告(2024~2025)》以扎实的数据支撑、深入的理论分析和前沿的实践案例,全面呈现了中国文化产业在数智时代背景下的创新图景与发展方向。该书不仅为政策制定者、行业管理者和研究者提供重要决策参考,也为文化企业与从业者把握产业趋势、探索创新路径提供了重要思想资源。(完)

【编辑:付子豪】
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(责任编辑:麦克鲍力施)