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　　中新社福州1月11日电 题：台胞“特教使者”以艺术为桥 在闽播撒公益之光

　　作者 郑江洛

　　从社区特教公益课堂到无障碍环境理念的推广，台胞林芳槿在福州从事特殊群体帮扶公益事业两年有余。近日，林芳槿作为“两岸融合社区特教课堂”项目代表，亮相2025年福建省志愿服务项目大赛并斩获银奖。

　　2023年，林芳槿从台湾前往福州高校任教，担任设计类专业教师。同年，她化身公益路上的“特教使者”，来到福州市福瑞社区开展社区公益服务。

　　起初林芳槿以美术手工教学为核心内容，去年起，她又发挥自幼习得的钢琴、二胡专长，将音乐教学融入社区公益课堂，为心智障碍、孤独症等特殊群体搭建起艺术成长的平台。

　　“我们的课堂里，学生有的学习钢琴，有的学习萨克斯，各有所长，还有些学生是零基础，他们对音乐都很感兴趣，学生的家长也非常支持。”林芳槿接受采访时说。

　　如今，这个公益课堂已吸引二三十名固定学员，不少学生都是全勤到课，家长们主动拍摄练习视频反馈学习成效，形成良性互动的学习氛围。

　　从钢琴、二胡、萨克斯演奏，到组织乐团，再到融入唱歌、跳舞等元素，在她看来，通过音乐，能够更好地搭建起特殊青年与外界沟通的桥梁。

　　“有些学生在音乐上颇具天赋，拿到琴谱便能自学。”林芳槿坦言，有些特殊青年在艺术领域堪称天才，学习音乐的速度非常快。当看到学生在音乐中找到自信和快乐，她的心中就充满了成就感。

　　林芳槿坦言，在台湾，不少心智障碍者在专业机构帮扶下实现自力更生，这也成为她这位“特教使者”的奋斗目标。在大陆开展公益实践的过程中，她将台湾的成熟经验与大陆实际情况结合，助力特殊群体融入社会。

　　林芳槿注重两岸特教经验的融合。同时，她也积极推动无障碍设施环境理念的推广，近期，经林芳槿指导的多幅海报设计作品成功入选“北京大学无障碍公益海报全国巡展福建站”，她希望，能让更多人关注特殊群体及其需求。

　　林芳槿还携手福州市小善公益服务中心，通过组织手工义卖活动，将学员制作的串珠、插花等作品推向市场，努力让特殊青年凭借双手逐步实现“自力更生”。

　　林芳槿在这个过程中收获了许多感动与温暖，并结识了众多志同道合的伙伴。未来，她计划继续携手小善公益进一步完善特殊儿童手工艺品售卖渠道，让公益课堂变得更加多元化，惠及更多特殊群体。

　　“做公益，力所能及就好。”林芳槿期待，汇聚多方力量，让特殊群体得到更多关注与尊重。(完) 【编辑:曹子健】

党的二十大报告指出，要加大文物和文化遗产保护力度，加强城乡建设中历史文化保护传承。