赵小敏认为,从整体的价格体系、产品结构再到与各个网点加盟商的联动来看,在过去几年中,“三通一达”的战略思维相对保守,尽管网络优势较为成熟,但在末端定位方面仍存在不足,加盟商和末端网络需要重新整合,调整模式。
中新网北京1月16日电 (记者 陈溯)16日,中国林业教育学会组织的林业教育重点工作“揭榜挂帅”项目启动仪式在北京举行。来自全国涉林涉草院校、科研机构的专家学者、项目负责人代表共100余人参加了启动仪式。
林业教育“揭榜挂帅”项目是中国林业教育学会为深入贯彻落实国家教育强国、科技强国、人才强国战略,创新行业协同攻关机制而推出的重要举措,由国家林草局人事司指导,围绕生态文明建设与林草行业人才需求,聚焦党建思政、学科改革、产教融合、技术创新、校园文化、生态科普、学术交流与国际合作等七大领域,共设置22项重点任务,建设期两年。经公开征集、专家评审及常务理事会审议等多轮筛选,从全国50多所涉林院校申报的150余个项目中最终确定立项项目。项目启动后,学会将通过动态管理,配套资金、平台与业务指导,确保项目顺利实施。
中国林业教育学会理事长彭小国在启动仪式上指出,实施“揭榜挂帅”机制,是适应林草事业高质量发展新要求、创新行业协同模式的重大举措,旨在集中各院校科研机构优势力量,攻克林草教育改革中的共性难题和瓶颈问题。希望各承担单位扎实攻关,力争产出一批标志性成果,形成可复制、可推广的经验,探索出一条能够持续激发行业内生动力、优化资源配置的治理新路径,共同为推进新时代林草教育高质量发展作出应有贡献。
北京林业大学校长李召虎作为院校代表致辞。他表示,“揭榜挂帅”机制为全国林草教育工作者搭建了共谋发展、共克难关的高端平台。以北林大为代表的各院校将把承担“揭榜挂帅”项目作为服务国家林草战略、推动“双一流”建设的重要抓手,加强组织领导,统筹优质资源,与各兄弟单位紧密协作,积极推动成果转化,力争在理论创新、模式构建、标准制定与实践应用上取得突破,切实将研究优势转化为育人优势和发展优势,共同为推动林草教育现代化、服务教育强国和美丽中国建设贡献力量。
启动仪式现场,学会宣读了《关于设立中国林业教育学会“揭榜挂帅”重点项目的通知》及立项项目清单,举行了项目签约仪式。来自不同院校项目负责人代表分享了研究经验与实施思路。(完)
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