近年来,广东坚持把基础研究摆在全省科技创新工作的突出位置,基础研究整体水平稳步提升,在中国区域创新能力评价中,反映基础研究能力的主要指标“知识创造”跃居全国第二位,有效支撑区域创新综合能力“六连冠”。
美国《纽约时报》15日发表文章称,在综合考量高校学术出版成果的全球排名中,哈佛大学曾是全球科研成果最丰硕的大学,然而该高校这一地位正摇摇欲坠。与此同时,中国高校的全球排名却正在飙升。这一趋势引发美国学术界担忧。
文章指出,根据荷兰莱顿大学科学与技术研究中心发布的“莱顿大学排名”(一个依照文献计量指标建立的全球大学排名系统),哈佛大学排名降至第三位,同时其他美国大学与全球顶尖学府的差距正在扩大。文章强调,排名正在快速上升的学校是那些强调科研产出数量与质量的中国高校。“莱顿大学排名”显示,中国浙江大学位居榜首,此外还有七所中国高校进入前十名。一些资深学者认为,这些排名反映出中国科研成果的显著增长,并警告称美国正在逐渐落后。
文章称,这一排名变化正值美国联邦政府大幅削减美国高校科研经费之际,而这些高校严重依赖联邦政府资金来开展科研活动。文章指出,美国高校科研成果排名下降这一趋势早在几年前就出现了,美国政府的政策可能会加速这一趋势。
文章援引英国机构泰晤士高等教育全球事务主管菲尔·巴蒂的话表示,“一场重大变革即将到来,全球高等教育和科研领域的主导地位将出现新的格局。”荷兰莱顿大学科学与技术研究中心服务总监马克·内伊塞尔则在文中表示:“中国确实正在大力提升科研能力。中国研究人员越来越倾向于在那些全球范围内阅读率更高、引用率也更高的英文期刊上发表研究成果。”
文章强调,其他侧重于科研成果的排名体系也反映出类似的趋势,即更加认可中国的科研机构。
在土耳其安卡拉中东技术大学信息学研究所编制的“学术表现大学排名”中,除了哈佛大学位居榜首外,斯坦福大学是进入前十的仅有的美国另一所高校,而前十名中包括四所中国大学。另一项“自然指数”排名中,哈佛大学位列第一,紧随其后的是十所中国高校。
文章认为,哈佛大学以及其他美国顶尖学府正面临着新一轮压力,这些压力源自于美国政府削减科研经费、实施旅行禁令和反移民政策,这些政策已影响到国际留学生和学者。
文章称,与此同时,中国已向本国高校投入大量资金,并积极采取措施吸引外国研究人员。中方认为一个国家的全球实力取决于其科学主导地位。 【编辑:刘阳禾】
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