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福建福州市长乐区:探索“一网双化、四制联动”工作模式推进“一肩挑”撑起“双过硬”(记者段羡菊朱国亮)(作者:宋圭武,系甘肃省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员、中共甘肃省委党校〔甘肃行政学院〕二级教授)(责编:代晓灵、万鹏) 社会支持—— 强化社会教育资源供给,营造协同育人工作格局 “推进学校家庭社会教育协同育人,要解决家庭教育和社会教育资源相对短缺,学校教育资源‘一条腿长’和家庭教育、社会教育资源‘两条腿短’的问题。










