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一步一个脚印把中国式现代化河北场景变为美好现实 教育部基础教育司负责人介绍,《意见》要求,要强化专业支撑,推动有关高等院校、科研机构、专业团体开展协同育人理论与实践研究,加强理论建设与专业人才培养,并将家庭教育指导纳入师范生培养和教师业务培训重要内容。(责编:申佳平、陈键)”张宏说,以年画拓印体验必备的红纸为例,“年前预备了两千张,我觉得肯定够了,剩下的纸张还能带到年后的民俗展示项目上去。
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