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埃塞俄比亚女将叶华洛打破女子半程马拉松世界纪录  教育部基础教育司负责人介绍,《意见》要求,要强化专业支撑,推动有关高等院校、科研机构、专业团体开展协同育人理论与实践研究,加强理论建设与专业人才培养,并将家庭教育指导纳入师范生培养和教师业务培训重要内容。(责编:牛镛、袁勃)分享让更多人看到当今世界,你中有我、我中有你。

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