江苏高校国家级一流本科课程累计1448门 数量居全国第二 《黄频一区二区三区》比如“吃饭问题”，既涉及开放和自强，又关系守正与创新，亦蕴含顶层设计与实践探索的辩证统一。《黄频一区二区三区》

　　中新网南京1月25日电 (记者 徐珊珊)记者25日从江苏省教育厅获悉，在教育部日前公布的第三批国家级一流本科课程认定结果中，江苏高校新增入选434门课程。至此，江苏高校国家级一流本科课程累计已达1448门，数量位居全国第二。

　　教育部三批累计认定国家级一流本科课程16860门。江苏高校获认定课程达1448门，居全国第二；其中江苏地方高校入选840门，居全国第一。江苏高校在虚拟仿真和社会实践两类课程中入选数量居全国首位。

　　截至目前，江苏已有54所普通本科高校建有国家级一流本科课程，基本实现全覆盖。其中22所高校入选课程超过25门，9所高校超过50门，南京大学和东南大学入选课程均突破100门。

　　江苏入选课程覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学等专业大类，涵盖智能制造、新一代信息技术、基础数学、生命科学、临床诊疗、生态农业等多个方向，紧密对接江苏先进制造、生物医药、绿色低碳等战略性新兴产业发展需求。

　　这些课程通过跨学科融合设计、虚实结合的教学模式创新，强化学生理论应用与实践创新能力。部分课程与行业龙头企业合作开发，引入真实生产案例与前沿技术，提升人才培养的针对性与适应性。多所高校的国家级课程已通过在线平台向全国开放，累计服务数千万人次学习者，发挥了优质教育资源的辐射作用。(完) 【编辑:付子豪】

　　2月8日，云天化集团天安化工磷肥制造中心生产线上，工人在进行叉车运输作业。