实现科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略有效联动,坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进,形成良性循环;坚持原始创新、集成创新、开放创新一体设计,实现有效贯通;坚持创新链、产业链、人才链一体部署,推动深度融合。
中新网南京1月25日电 (记者 徐珊珊)记者25日从江苏省教育厅获悉,在教育部日前公布的第三批国家级一流本科课程认定结果中,江苏高校新增入选434门课程。至此,江苏高校国家级一流本科课程累计已达1448门,数量位居全国第二。
教育部三批累计认定国家级一流本科课程16860门。江苏高校获认定课程达1448门,居全国第二;其中江苏地方高校入选840门,居全国第一。江苏高校在虚拟仿真和社会实践两类课程中入选数量居全国首位。
截至目前,江苏已有54所普通本科高校建有国家级一流本科课程,基本实现全覆盖。其中22所高校入选课程超过25门,9所高校超过50门,南京大学和东南大学入选课程均突破100门。
江苏入选课程覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学等专业大类,涵盖智能制造、新一代信息技术、基础数学、生命科学、临床诊疗、生态农业等多个方向,紧密对接江苏先进制造、生物医药、绿色低碳等战略性新兴产业发展需求。
这些课程通过跨学科融合设计、虚实结合的教学模式创新,强化学生理论应用与实践创新能力。部分课程与行业龙头企业合作开发,引入真实生产案例与前沿技术,提升人才培养的针对性与适应性。多所高校的国家级课程已通过在线平台向全国开放,累计服务数千万人次学习者,发挥了优质教育资源的辐射作用。(完) 【编辑:付子豪】
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