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西藏:“春风行动”暖高原”张书乐坦言。在他心中,这些承载着历史的文物分量很重。其中,运用第一种形态批评教育帮助万人次,运用第二种形态处理2000余人次,运用第三种形态处理330余人次,运用第四种形态处理161人。
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