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《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》 在工作目标方面,《意见》提出,到“十四五”时期末,政府对协同育人工作的统筹领导更加有力,制度体系基本建立健全;学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制更加完善,促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。2021年,劳动年龄人口平均受教育年限达年,比2012年增加年。2月9日报道据《日本经济新闻》2月9日报道,俄罗斯正在加强与非洲国家的合作。
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》 在工作目标方面,《意见》提出,到“十四五”时期末,政府对协同育人工作的统筹领导更加有力,制度体系基本建立健全;学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制更加完善,促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。2021年,劳动年龄人口平均受教育年限达年,比2012年增加年。2月9日报道据《日本经济新闻》2月9日报道,俄罗斯正在加强与非洲国家的合作。