为规范高效完成证据固定工作，《规程》围绕走私船舶靠港转运、检验消杀、卸货入库、清点称重、抽样鉴定等6个环节，就涉案冻品拍照录像、称量勘验、检查评估等证据固定和保留样本工作，逐一明确标准规范，做到全程留痕、留好样本、做足鉴定。
中新网昆明2月25日电 题：(代表委员谈履职)李国伟：建议多方协同推动围棋教育发展
作者 陈静
“胜固欣然，败亦可喜；欲速则不达、三思而后行……小小棋盘，凝聚了中华文化的精髓。”24日，全国人大代表、国家级非物质文化遗产代表性传承人李国伟建议，建立多方协同工作机制，共同推动围棋教育发展。
围棋已有4000余年历史，相传是尧帝为教子而发明。明代中期，永昌(今云南保山)人李德章用当地玛瑙、玉石、翡翠等天然矿石为原料，手工滴制成围棋子——永子，因其黑子“黑如鸦青”，白子“白如蛋清”，手感细腻、色明而不炫，被定为贡品，声名远播。
然而，这枚“棋中圣品”曾一度失传。作为永子第十二代传人，1997年起，李国伟踏上“复活”永子的道路。
为让永子“重生”，李国伟累计试验黑白子配方五万多种，才最终制作出边闪翠环的黑子、糯如羊脂的白子。他还探索恢复明代点“丹”工艺——工匠手执顶着圆球的铁棒，在4秒内滴制重6克、宽22.5毫米的圆形棋子，毫厘不差。
如今，永子制作技艺入选国家级非物质文化遗产代表性项目名录，李国伟先后取得相关专利25项，成功注册商标58个类别，成为国家级非物质文化遗产代表性传承人。
随着永子重焕生机，李国伟也在积极推广、发扬围棋文化。
在云南省保山市隆阳区金鸡乡，李国伟打造的永子文化园内色彩斑斓的玛瑙、翡翠、黄龙玉等原料堆成小山；窑炉边，年轻学徒正在练习点“丹”；展厅内，永子化为吊坠、钥匙扣、镇纸、摆件等，让非物质文化遗产走进日常生活。
教育是李国伟心中传承围棋文化的关键一“子”。他创新思路，积极推动“永子围棋文化进校园、进社区”等七进普及活动，在全市培育27所“围棋特色学校”，通过公益授课累计培养青少年爱好者万余人。
近年来，保山市也积极推动以棋为媒，以赛传情。2016年，保山市永子棋院正式对外开放。海峡两岸围棋交流赛多次在保山举办，棋手们手执永子，“棋”乐融融；不久前，迎春围棋赛在保山举行，永子亦见证了一场场胜败交锋。
“围棋绝非简单的棋类游戏，它融合了战略思维、辩证哲学、道德修养与审美意境。”李国伟建议，在师范院校相关专业增设围棋选修或辅修课程，培养一支兼具围棋专业素养与教学能力的教师队伍。此外，他还建议建立“教育行政部门主导、学校主体实施、围棋专业机构支持、社会力量参与”的协同工作机制，共同推动围棋教育发展。
数据显示，目前中国围棋人口已超过6000万人。李国伟认为，让围棋这颗浓缩中华千年智慧之“子”，稳稳落在课堂上，让中华优秀传统文化在青少年心中生根发芽，才能真正实现代代相传、生生不息。(完)
【编辑:王琴】国际社会见证了更加自信、拼搏、开放和包容的中国。。
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