对此，扎西江村说，过去两年，当地投入800多万元(人民币，下同)，对本民族语言、历史、传统技艺、歌舞服饰、特色民居等进行抢救性保护。

　　针对“只有语言没有文字”的实际情况，扎西江村说，当地政府出资聘请教师在学校开设珞巴语课程，“每周，小孩子都可以学习我们的语言”；村里还定期举办珞巴语夜校，老人很愿意担任老师，年轻人也积极参加。

　　“让文化不仅留在博物馆，更活在百姓生活当中。”扎西江村说，当地通过健全“师带徒”机制，推动珞巴族服饰、歌舞等融入校园和日常生活。

　　当地也积极培育非遗文创和特色产业、打造民俗特色文旅线路，扎西江村举例，沿着219国道，民众开办家庭旅馆，经营特色餐饮和销售农产品，希望“以文兴业”，增收致富。

学校深入落实新时代党的建设总要求，以政治建设为统领，落实落细加强党的政治建设任务清单、推动健全“四责协同”机制，坚持和完善党委领导下的校长负责制、修订两个“议事规则”和“三重一大”决策制度，强化领导班子政治属性和整体功能、制定实施《新时代校领导班子建设10条措施》；围绕提高中层干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力，举办全覆盖政治能力提升专题培训班；持续强化院系党组织政治功能和组织功能建设，完善大抓基层的导向、政策和考评激励机制；毫不动摇强化监督执纪问责、实现校内巡察全覆盖，推动全面从严治党不断向纵深发展，进一步推动广大党员、师生员工深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。。