黄花春代表：建议为青少年建立一套系统的心理支持体系 《鞠婧祎哭着说不能深入》　　上个比赛日结束的混双决赛里，林诗栋/蒯曼以3比0（11比4、11比7、11比7）横扫韩国的林钟勋/申裕斌夺冠，他们同样是连续两周夺冠。《鞠婧祎哭着说不能深入》

　　中新网3月9日电 十四届全国人大四次会议第二场“代表通道”集中采访活动于2026年3月9日8时在人民大会堂中央大厅北侧举行，邀请部分全国人大代表接受采访。全国人大代表，广西崇左市高级中学副校长黄花春表示，建议为青少年建立一套系统的心理支持体系。

　　以下为直播实录：

　　光明日报社：

　　我的问题是提给黄花春代表的。目前，青少年心理健康问题越来越受到家长和社会的广泛关注。作为一名一线教师，请问您是如何看待并且解决青少年心理健康问题的？谢谢。

　　黄花春：

　　大家好。确实，青少年的心理健康是孩子们成长过程中不可或缺的“心灵底色”。

　　面对孩子们的心理问题，我常常在深夜接到家长的电话，听到他们语气里的无助。因为，有人曾以为孩子“不开心”是暂时的，“想多了”是矫情。但如今，我们已越来越清楚地认识到：心理困境，是一种实实在在的医学问题。它需要被看见、被科学对待。

　　我教过一个女学生，家庭变故后，焦虑无助，想放弃学业。当时我不急着评判，先当耳朵，再动嘴巴。我对她说：“只要你愿意往前走，我们会陪你一起想办法。”然后我们帮她解决困难，陪她面对生活。后来，她考上了大学，毕业后也成为了一名教师。她告诉我：“老师，你知道吗？我一直以为当老师只能教书。遇到你之后，我才发现老师还可以做很多事情，你甚至给了我全新的人生。”

　　但是，我们也经历过一些无奈。因为有些孩子的心理困境，不是光靠陪伴、做思想工作，就能解决的，对我们来说，最大的挑战就是“如何专业地解决”。

　　履职人大代表以来，我走过很多地方，听到一些家长说“不知道如何去帮助孩子”。结合调研和思考，我把呼声带到了全国人代会上，建议为青少年建立一套系统的心理支持体系。

　　让我振奋的是，国家在2025年10月份出台的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，就吸纳了我提出的监测预警、转诊就医、干预机制等建议。这是我一直期待的“医教协同”模式，为有需要的青少年提供及时的诊断和治疗。

　　我们有个男生，一直以来很难安心学习，刚开始家长只认为他是“软弱”。但是经过诊断，确定他有多动症状。后来他接受治疗，复学后，积极参加学校的社团活动。2024年有一部叫《青少年心理健康》的纪录电影在学校拍摄，他和家长主动出镜，他们说，要通过电影，让更多的家长和孩子得到参考，社会获得启发，发现了问题，就要勇敢面对。

　　以我们学校为例，我们就打通了从崇左到北京的专业医疗绿色通道，对高风险人员实现了“早发现、早干预”。现在，全校学生的心理问题发生率明显下降了。

　　纾解心理问题，爱心是基础，专业则是钥匙。作为人大代表，我将继续关注青少年心理健康支持措施的落地，用全社会的温度，点亮孩子心中的光，照亮他们前行的路，帮助他们成长为精神明亮的人。

　　谢谢！ 【编辑:姜媛媛】

　　中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果。